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简述原始社会教育特点
你能举例说明
原始社会
的幼儿
教育基本特征
吗
答:
原始社会
时期的幼儿
教育基本特征
: (1)儿童公有、儿童公育,即性质是公共的。“大道之行也,天下为公,……人不独亲其亲,不独子其子。”——《礼记.礼运》,这是对那个时代幼儿教育的最好描述。(2)
原始部落
的老人是原始社会儿童教育工作的主要承担者(3)教育水平是原始的,教育还未从生产中...
原始社会教育
的
特点
是什么?
答:
原始社会教育
的
特点
如下:原始社会教育的产生是与原始宗教教育紧密联系的,宗教仪式中的言传身教就是
原始教育
。教育没有固定形式,也没有专门的教育机构,完全是一种口耳相传的个别化教育。教育没有阶级性,也没有贫富差距。原始社会时期,生产力水平极为低下,社会物质产品丰富,因此教育尚未从社会生产...
原始教育
的
特点
是什么?
答:
再次,教育内容相对简单,主要围绕原始生产劳动、社会生活和原始宗教活动进行。随着社会生产力的发展,教育内容也逐渐丰富。最后,由于文字尚未出现,教育主要依靠口耳相传和行为模仿。这种简单的教育方式让原始人在没有正式教育体系的情况下,也能传递知识和技能。随着时间的推移,
原始社会
的这些
教育特点
逐渐...
原始社会
时期儿童
教育
的
特点
?
答:
原始社会
时期,儿童
教育
的
特点
是以公养公育为主的孩子们生出来都是大家一起养,然后母亲在家里的地位是比较高一点的,父亲是出去打猎。儿童都是公养公育
下列不属于
原始社会教育特征
的是( )。
答:
【答案】:A、B、C 本题考查
原始社会教育的特征
。原始社会的教育具有非独立性,教育和社会生活、生产劳动紧密相连。教育没有从社会生活和生产中分化出来,教育是在生产劳动和社会生产中进行的。D项正确。A、B、C三项:属于古代社会教育的特征。古代社会的教育在总体上有以下特征:(1)教育基本上与生产...
原始社会
的
教育
有哪些
特点
答:
专一,专注。腐朽,愚昧。
原始社会
的幼儿
教育
具有哪些
基本特征
答:
社会没有多余的人力财力花在儿童
教育
上,只能由妇女和年老体弱的成年人在驻地周围的劳动和生活过程中哺育儿童,保证他们能存活下来,并向他们传授维持生存所必需的知识经验.在
原始社会
初期,由于没有固定的家庭,孩子属于氏族内部公有,对幼儿实行的是氏族内部的公共教育.到原始社会末期,幼儿归小家庭所有,幼儿...
简述
古代儿童的
社会
公育
答:
这个养老的“庠”便是学校的萌芽,是
原始社会
末期出现的对儿童进行社会公育的机构。它出现在原始社会后期的虞舜时期。四、原始社会的儿童
教育
的
主要特征
第一,原始社会的儿童教育实行公养公育。人们共同劳动,共同生活,没有阶级,政治和经济的分配人人平等。儿童教育为公,他们都是公社的后代,抚养和教育...
原始社会
的学前
教育
经历了哪几个阶段?各有什么
特点
?
答:
原始社会
的学前
教育
各阶段的
特点
为:(1)氏族社会时期。(2)母系氏族社会时期。(3)父系氏族社会时期。在这个时期是由每个家庭的成年妇女一起来教育年幼的儿童。(4)军事民主时期。私有制开始萌芽,由于所占财产的多寡和贫富分化,家族、部落间的互相争斗开始产生,战争也随之出现。
原始社会
,奴隶社会,封建社会儿童
教育
的
特点
是什么?对于当前学前教育有...
答:
你好,
原始社会
,奴隶社会,儿童
教育
的
特点
是散养,封建社会是家长专治试,对于当前的学前教育,建议您多学习一下,蔡朝阳在一席的演讲:以自由的心态看待教育。你会有启发的!
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