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第二自然段运用了什么修辞手法
朱自清的
第二
白
自然段修辞手法
出的表达效果
答:
朱自清的《春》
第二自然段
:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”赏析:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”
用了
“拟人”
辞格
。在作者的笔下,春风轻拂,大地回暖,万物复苏,仿佛一个“刚睡醒”的人,“欣欣然张开了眼”。初春,好一种...
《燕子》中
第二自然段
没有
运用
的
修辞手法
是
什么
?
答:
比喻。《燕子》中
第二自然段
没有运用的
修辞手法
是比喻。在这段文字中,作者通过描写燕子的飞行轨迹来展示自然界的美妙之处,
运用了
丰富的形容词、动词和感官语言,使用的是拟人修辞手法。
文中
第二自然段运用了什么
的
修辞手法
答:
七十八小类。
修辞手法
是通过修饰、调整语句,
运用
特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。文段中主要使用的修辞手法有以下:比喻、比拟(又名比体,分为拟人、拟物)、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)、反复、借代、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶真(又名联珠)...
《雨的四季》
第二段
中的第三句
运用了什么
样的
修辞手法
?作用是什么
答:
运用
的
修辞手法
包括比喻、对比、拟人、联想。作用是通过各种修辞手法的运用,突出表现雨后万物的神态来体现雨之美。现代·刘湛秋《雨的四季》原文:我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。
...段在文中有
什么
作用? 2.
第二段运用了哪些修辞手法
?说明了大雁的什么...
答:
现在我们面临地问题是高质量的生活是否要在
自然
的、野生的和自由的生物身上花费钱财。我们人类对于整个生物界来说还只是很少的一部分,那么能够真真正正看到自然界中的鹅群的机会比在电视上看更重要,有机会发现一只白头翁就像我们有权利说话一样神圣不可侵犯。”利奥波德1887年1月11日出生于爱荷华州伯灵顿。
《从百草园到三味书屋》里的
第二
个
自然段用了什么修辞手法
答:
5. 文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答.表现出“我”好奇的心理,想找一块像人的何首乌;又表现出百草园,既富有神秘感又富有吸引力 6.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句
运用了
(拟人)
修辞手法
写百草园的(声响)。 “这里“指(短...
第二自然段运用了什么
描写人物的
手法
答:
答:运用连续反复和拟人的修辞手法,突出对春天的盼望心情以及喜悦心情 2为什么一连说了两个“盼望着”?叠用“盼望着”,反复更突出了望春急切的心情 运用反复的手法,突出了作者盼望春天到来的急切心情 课文
第二段
问答题 1第二段,
运用了什么修辞手法
?总写春天,作者着眼于哪些景色的变化?这些景色的变化给...
仿写《读不完的大书》
第二自然段
_百度问一问
答:
篇一:读不完的大书仿写
第二自然段
大自然就像一本大书,你读也读不完。浩瀚的大海,辽阔的天空,繁茂的花草、树木,地上的动物、昆虫等等,世界万物有说不完的奥妙。小燕子的春来秋往,让人向往南方的气候。冬眠的动物在自己的洞穴里睡上了一个冬天是什么感觉?花草树木的生长、开花、结果,都有各种...
第三
自然段运用了什么修辞手法
?
答:
第三
自然段
:“起得很早”说明“我”过去没有起得这么早,并没有留意到草地颜色的变化。“我”偶然发现草地会变色,说明“我”留心观察了事物的变化。“原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上”它
运用
比喻的
修辞手法
,将不太容易说清楚的现象表达得清楚明了。第四自然段:“多么可爱的草地!
《从百草园到三味书屋》
第二段
是从哪四个方面来写的?
答:
5.
第2自然段
顺序鲜明,视觉==>听觉==>味觉 动物到植物,顺序清晰
第二自然段
写景的脉络 本文第二自然段写景相当精彩。作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物(菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子)、4件趣事...
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