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窃读记的作者是谁
《
窃读记
》1.有感情地朗读课文。说一说
作者是
在什么地方读书,在那儿读 ...
答:
作者
在书店里面偷着看书。作者在那里读书的不便之处是:她怕她只看书,不买书,而被书店老板发现之后赶走。《
窃读记
》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。
林海音的《
窃读记
》写作背景
答:
背景:林海音出生于书香门第,自幼酷爱读书学习。由于当时是国民党统治中国,受帝国主义和本国封建主义压迫和束缚,人民生活十分贫困。再加上父亲早逝,面对生活和社会的重压,林海音对社会的认识较之同龄人更成熟更深刻,所有这些都构成了她创作小说的动力和源泉。
人教版
窃读记
原文
答:
《
窃读记
》是2001年上海教育出版社出版的图书,
作者是
林海音女士,以窃读为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。接下来我为你整理了人教版窃读记原文,一起来看看吧。 人教版窃读记原文 转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的...
《
窃读记
》这篇课文主要讲了什么?
答:
主要讲了:在学生时期,由于贫穷,
作者
买不起自己喜爱的书,只能偷偷到书店读书。一次,当她再次来到那家书店想继续读那本书,却遭到了书店老板的斥责。但她没有灰心,继续想尽办法去读那本书。最后在一位好心店员的帮助下,她读完了那本书,有了新的感悟。《
窃读记
》由林海音著,描写了作者放学后...
《
窃读记
》中
的作者
为什么很快乐,也很惧怕
答:
《
窃读记
》出自《城南旧事》,是台湾女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了
作者
对童年的怀念和对北京城南的思念。《城南旧事》以深挚的情怀和笔触追述20世纪20、30年代北京城南的旧事,叙事结构包括两层,表层结构是串珠式的,以成长为...
窃读记的
意思是什么?
答:
“窃读”的含义:假装逛书店,其实是要读书店里的书而不买,趁店员不注意时暗中偷读。真真切切地表现了
作者
对读书的热爱和对文学知识的渴望。《
窃读记
》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的...
《
窃读记
》这篇课文主要讲了什么?
答:
主要讲了:在学生时期,由于贫穷,
作者
买不起自己喜爱的书,只能偷偷到书店读书。一次,当她再次来到那家书店想继续读那本书,却遭到了书店老板的斥责。但她没有灰心,继续想尽办法去读那本书。最后在一位好心店员的帮助下,她读完了那本书,有了新的感悟。《
窃读记
》由林海音著,描写了作者放学后...
窃读记是
什么时候的故事
答:
作者
小时候在北京长大,在此度过了25年的时间,1948年回到故乡台湾后,她将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书,此文即是其中的一篇,所写的也是作者在北京的童年生活。《
窃读记
》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,...
《
窃读记
》中林海音之所以窃读是因为什么?
答:
因为林海音从小热爱读书、思考探索、爱动手体验。但是家庭几经辗转,家境不是很稳定、富庶,不足以让林海音喜欢的每一本书都买回家。太喜欢读书的林海音就想尽办法去读更多更好的书,于是,就有了在书店“
窃读
”的经历。
窃读记
选自哪里
答:
窃读记
选自:林海音的《城南旧事》。《窃读记》写于1952年8月10日。
作者
小时候在北京长大,在此度过了25年的时间,1948年回到故乡台湾后,她将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书,此文即是其中的一篇,所写的也是作者在北京的童年生活。《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为...
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