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班主任意义和价值
班主任
育人理念
答:
12、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。
班主任
广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。13、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。14、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。15、教育是事业...
什么是
班主任
素质的重要组成部分,是班主任情感态度
价值
观的具体体现...
答:
不论发生任何情况,班主任都要保持冷静大脑,不简单急燥,不采取过火行动,不伤害学生的自尊,要克服“教师本位”,提高“心理换位”的能力。每当学生出现
与班主任
不相符合的
价值
观念的言行时,班主任一定要耐心地听学生说话,给学生机会,这样才容易解决问题。④班主任在工作中也会有失误的时候,而一旦发理,若一味地掩盖,...
班主任
的主要职责是什么?
视频时间 02:04
评价《
班主任
》,
意义
在哪?
答:
刘心武的
班主任
是新时期伤痕小说出现的标志,它打破了文革以来不敢说真话的状态,随后也引发了系列相关小说的出现。其中塑造的宋宝琦等人物形象非常具有现实
意义
,引起人们注意。它冲破了题材禁区,表现重大社会问题,展现了文革尤其是对年轻人的精神内伤,如谢慧敏的性格,看似正常,内心已扭曲。。
班主任
工作的性质
答:
操行评定步骤有四个,分别是:学生自评;小组评议;
班主任
评价;信息反馈。操行评定的
意义
:①有利于帮助学生正确认识自己;②有利于学生家长了解子女的综合表现;③有利于科任教师了解学生 在进行操行评定时,需要注意:①操行评语要实事求是,抓住主要问题,有针对性,能反映学生思想品德的表现和发展趋向;②要...
教育学中
班主任
的首要任务、中心任务、中心环节分别是什么?
答:
班主任
的首要任务是了解和研究学生;中心任务是教育指导全班学生全面发展;中心环节是组织建立良好的班集体。中国的《中小学班主任工作暂行规定》对班主任任务作了明确规定。班主任的基本任务是:按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化...
对于学生来说 一个老师是不是很重要?
答:
2、小学阶段:小学是孩子对未来个人价值观形成的初级阶段,老师如果给予适当正确引导,将对学生帮助很大,小学阶段如果能对学生适当表扬,更有利于增进他们对学习的兴趣,或者发掘孩子在某一方面的特长,鼓励孩子加以学习扩大,也能引导他们未来人生道路的走向。3、中学阶段:这个时期学生的人生观
和价值
观逐渐...
一个好的
班主任
,应该具备哪些基本素质?
答:
因此,作为一名
班主任
,应该经常加强自身修养,使自己的“三观”始终处在一种健康、积极、进取的状态中。三、扎实厚实的教育学心理学素养 扎实厚实的教育学心理学素养是班主任搞好自己工作的专业条件。作为一个班主任,这方面的素养越深厚,搞起工作来就越顺手,越容易出成绩。而且,从某种
意义
上说,相比于...
班主任
工作心得感悟(热门7篇)
答:
的确,“爱”是
班主任
工作中的最关键、最重要、最核心的内容。只因拥有对学生那份疼爱,你才会平静地面对学生所犯的错误,才不会认为他(学生)给你找麻烦;只因拥有对学生那份关爱,才不会认为班主任工作繁杂苦累,反而觉得有意思、有
意义
;只因拥有对学生的那份真挚的爱,你才会想方设法创造性地开展工作,为学生的今天...
刘心武的《
班主任
》的文学史
价值
答:
在刘心武的全部创作中,《
班主任
》具有最不寻常的
意义
,它是中国当代文学史中的一个坐标点,标志着“文革”结束后中国文学的真正转机。随着《班主任》的发表,越来越多的作品相继刊出。先是复旦大学学生卢新华1978年8月发表的《伤痕》,再是王亚平的《神圣的使命》。陈国凯的《我应该怎么办》、孔捷生的《...
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