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教学必须具有教育性辨析题
如何理解赫尔巴特的“
教育性教学
”?
答:
(1)“
教育性教学
”的含义。赫尔巴特认为教育是以道德的养成为最高目的的。
教育必须
形成学生一定的道德品质和道德观念,使之成为“完善”的人,而
要
达到这一目的最主要和最基本的手段还是教学。要进行道德教育,就必须进行教学;不进行文化知识的教学,就无从实施道德品格的教育。知识和道德
具有
内在的直接...
赫尔巴特的
教育性教学
原则是什么?
答:
赫尔巴特
教育性教学
原则是指通过教学来进行教育的原则。知识与道德之间有直接和内在的联系,教育(道德教育)只有通过教学才能产生实际作用,教学是道德教育的基本途径。不存在无教学的教育,也不存在无教育的教学。赫尔巴特认为教育是以道德的养成为最高目的的,
教育必须
形成学生一定的道德品质和道德观念,使之...
南京师范大学
教育
综合333真题
答:
南京师范大学333
教育
学基础综合 一、名词解释(每小题5分,共30 分) 1、活动课程 2、
教学
3、化性起伪 4、道尔顿制 5、最近发展区 6、信度与效度 二、判断并说明理由(每小题10分,共30 分) 1、“教育先行”是20 世纪现代社会的新现象,它意味着教育发展
必须
先于社会的物质发展 2、在学习方式上,新课程改革...
...其特殊性表现在认识的间接性、交往性、
教育性
和
答:
学生学习的内容是已知的间接经验。并在
教学
中间接地去认识世界。(2)认识的交往性。教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动。教学活动是发生在师生之间的一种特殊的交往活动。(3)认识的
教育性
。教学过程中的认识追求与实现着学生的知、情、行、意的协调发展与完善人格的养成。(4)有领导的认识...
教育性教学
什么意思? 名词解释一下
答:
(1)“
教育性教学
”的含义。赫尔巴特认为教育是以道德的养成为最高目的的。
教育必须
形成学生一定的道德品质和道德观念,使之成为“完善”的人,而
要
达到这一目的最主要和最基本的手段还是教学。要进行道德教育,就必须进行教学;不进行文化知识的教学,就无从实施道德品格的教育。知识和道德
具有
内在的直接...
急求
教育
学期末答案
答:
学生接受
教育
首先是社会
需要
和个体需要的统一;社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展;学生是未完成的社会人,
具有
极大的可塑性。 二、
辨析题
(每题10分,共20分。) 1、教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。 对。在全球化的背景下,...
教育
是实现学校教育目的的基本途径
答:
教育是实现学校教育目的的基本途径是教学活动。教学是实现教育目的的基本途径。教学永远
具有教育性
。教学是学校的中心工作,学校工作
必须
以教育为主,全面安排的原则。课程是实现教育目的的重要途径,是组织
教育教学
活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位...
什么是现代学校
教学
的基本组织形式它的出现在
教育
发展史上是一大进步...
答:
教学
是学校德育的基本组织形式。学校工作
必须
以教学为主,教学活动是学校教育的主要就组织形式,教学永远
具有教育性
。思想品德课与其他学科教学是学校有目的,有计划,系统地对学生进行德育的基本途径。思想品德课与其他学科教学。学校工作必须以教学为主,教学活动是学校教育的主要组织形式,教学永远具有教育性。
2022年成人高考考试真题及答案解析-专升本《
教育
理论》?
答:
D.现场
教学
11.学校通过组织学生参观抗战遗址,观看抗日影视剧,培养爱国主义精神,这种德育方法属于() A说理
教育
法 B实际锻炼法 C情感陶冶法 D榜样示范法 12.在教育合力形成过程中,占主导地位的是() A家庭教育 B学校教育 C社会教育 D社区教育 【答案】1-12 ADCBBBDCACB 二、
辨析题
:13~14 小题,每小题 6分...
中学教资中的
教育
知识与能力的简答题和
辨析题
的知识点是不是考过的就...
答:
教学
从“关注学科”转向“关注人”2.教师专业发展的方法 (1)观摩和分析优秀教师的教学活动 (2)开展微格教学 (3)进行专门训练 (4)进行教学反思 模块二:学生指导基础 德育原则 一般在材料分析题中出题频率较高的主要有疏导原则、尊重与严格要求相结合的原则、
教育
影响的一致性与连贯性原则、因材施教...
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