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搭配不当和用词不当的区别
实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。修改病句_百度...
答:
这里的病句的病因是一面与两面的
搭配不当
,导致的句子表达意思混乱。原病句中“阅读的数量和质量”所要表达的是两个方面,后面的“提高”的意思是品质、水平、程度的提高,“品质、水平、程度”都是抽象的事物,这里的“质量”是品质的表现,可以用提高来搭配,但是“数量”是具体的事物,不能用提高来...
修改病句,我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。
答:
可以修改为:我们怀揣着兴奋的心情,迈着轻快的步伐来到了少年宫。这里病句的病因是动词和宾语的
搭配不当
问题。句子的动词是“迈着”,这个动作是描述人行走的动作,但是句子的后半段却说“迈着轻快的步伐和兴奋的心情”,“迈着轻快的步伐”是正确的,但是“迈着兴奋的心情”显然是不合理的,这里需要...
通过这几篇课文的学习,使我受益匪浅.这个病句怎么改
答:
病句的病因是中途易辙导致的结构混乱。句子的前半段“通过这几篇课文的学习”的主语是“我”,宾语是“课文”,而句子的后半段“使我受益匪浅”中的主语却变成了“课文”,原本的主语“我”成了宾语,这两个半句在表达的过程中主宾被调换,导致了句子结构混乱,导致句子表达的意思不明确。修改的方法...
他改正了缺点,并承认了错误修改病句
答:
他改正了缺点,并承认了错误修改病句:他承认了错误,改正了缺点。一、
这篇文章的内容和形式都很丰富。(修改病句)
答:
病句可以采用补法进行修改:这篇文章的内容很丰富、形式很新颖。“内容”和“形式”描述的是两个
不同
的方面,但是句子的后半部分的搭配是“丰富”,只含有一个方面,而且这里出现的“丰富”只能描述“内容”,不能描述“形式”,这样是不合理的,这是病句中典型的一面与两面的不
搭配的
情况。对于此类...
病句常见的类型除了
用词不当
、
搭配不当
、成分残缺以外还有哪些_百度...
答:
常见的病句种类有:(1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)
搭配不当
;(9)归类有误;(10)不符合事实;(11)歧义等。
病句修改的
词语搭配
。。洋溢着欢乐的。。什么。
答:
洋溢着欢乐的笑声、气氛、氛围。洋溢有充分流露、显示的意思,所以可用来表示情绪、气氛等。洋溢:1、充满;广泛传播。如:声名洋溢。水充溢流动。2、充分流露、显示。3、渗透着、弥漫、充满着。4、充分流露:热情洋溢,节日的校园洋溢着欢乐的气氛,节日的校园洋溢着盎然的春色。
病句类型 “中途易辙”
与
“偷换主语”
有什么区别
?
答:
“中途易辙”会导致成分残缺,残缺的部分可能是主语,可能是谓语,可能是宾语,这样成分会残缺。而“偷换主语”残缺的部分一定是是主语。因此跟“偷换主语”的概念不一样了。中途易辙 例句 1、中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。2、南堡人民经过一个冬天...
由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 (修改病句)
答:
穿不暖的生活)他的革命精神时刻浮现在我眼前。(主语和宾语不
搭配
,精神是抽象事物,不能浮现在眼前,应改为:他的革命精神时刻浮现在我脑海中)苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。(分类
不当
。大连位于我国北方,不是江南范围,应改为:苏州、杭州、昆明是我国江南旅游胜地)...
《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。修改病句_百度...
答:
可以修改为:《小学生语文报》和《少年文艺》这种读物我都很爱看。这里句子的病因分类
不当
。《小学生语文报》和《少年文艺》是两种
不同
的读物,《小学生语文报》是报纸的一种,但是《少年文艺》并不是报纸的一种,二者不是一个类别的书籍,这里把不是同一类的词语放在一起当作同一类来进行描述是错误...
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