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搭石乡亲们怎么样的精神
...走
搭石
等生活中平凡的情景,赞颂了搭石( )
的精神
答:
作者通过描绘摆
搭石
、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了
乡亲们
无私奉献
的精神
和一心为他人着想的传统美德,
文中
乡亲们
和
搭石
一样有着什么什么的美好品质
答:
文中乡亲们和
搭石
一样有着无私奉献、一心为他人着想的美好品质。1、无私奉献 在《搭石》这篇课文中,乡亲们为了方便他人的出行,主动搭建了搭石。他们不计回报,无私地为他人着想,这种
精神
品质是无私奉献的体现。
乡亲们的
这种行为表明了他们愿意为他人提供帮助,即使这种帮助可能对自己没有任何好处。2、...
搭石
从文中“理所当然”、“协调有序”可以看出
乡亲们
什么品质
答:
搭石
从文中“理所当然”、“协调有序”可以看出
乡亲们
默默无闻、无私奉献的品质。《搭石》是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过...
搭石
赞美了
乡亲们
什么的美好品质和家乡的什么?
答:
搭石
赞扬了
乡亲们
默默无闻、无私奉献
的精神
和一心为他人着想的美好品质和家乡的摆搭石,走搭石的生活场景。
在
搭石
身上你感受到了
怎样的
一种
精神
?
答:
默默无闻的奉献精神,
乡亲们
互爱互助、敬老爱老的传统美德。《
搭石
》是著名乡土诗人刘章写的文章,写了自己家乡有一条无名小溪,这篇文章是人民教育出版社出版的小学语文四上专21课的文章。课文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献
的精神
和一心为他人着想的传统美德一定会...
21搭石赞颂了
搭石的
什么
精神
答:
赞美了
乡亲们
的朴实
的精神
与品质,还有就是坚韧不拔专心成长。课文《
搭石
》分段如下:第一段(第1自然段):主要介绍了什么是搭石。第二段(第2~4自然段):赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。第三段(第5自然段):搭石联接着乡亲们的情感。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡...
四年级上册(语文)21课
搭石
写
乡亲们
什么生活中平凡的景象?
答:
课文通过对摆
搭石
、走搭石等画面的描写,表现了
乡亲们
纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论(1) 32 26 傻孩子623 采纳率:16% 擅长: 英雄联盟 交友技巧 华语流行乐 校园生活 网站使用 ...
《
搭石
》用什么什么的描写,表现了家乡人们什么什么的品质?表达了作者对...
答:
课文通过对摆
搭石
、走搭石等画面的描写,表现了
乡亲们
淳朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德。表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。
《
搭石
》用什么什么的描写,表现了家乡人们什么什么的品质?表达了作者对...
答:
课文通过对摆
搭石
、走搭石等画面的描写,表现了
乡亲们
纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。这篇课文本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在...
搭石
一课中通过摆搭石走搭石还有什么什么等画面展示了
乡亲们
默默...
答:
他是展现了乡村的无私奉献
精神
。
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搭石象征精神
搭石中心思想是什么
搭石
搭石一文赞扬了乡亲们什么的精神
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