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形而上学论
"
形而上学
"一词的来历
答:
“
形而上学
”是根据《易经·系辞》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语,由日本明治时期著名哲学家井上哲次郎翻译。原话的意思为:道,宇宙的本源,形而上的本体,超越一切世间存在,包括时空能量因果这些存在。器,有形的存在,大器者,名也,即文字文理真理公理,是道之载体。但由于日本翻译...
形而上学
特点
答:
形而上学
特点介绍如下:形而上学的特点是用孤立、静止、片面、表面的观点去看世界,否认唯物辩证法所主张的事物因内部矛盾引起发展的学说。形而上学的观点是指对世界或事物存在的本质、原因和规律的哲学思考,通常超越了经验和理性的范畴。一、形而上学的出处 形而上学这个词最早出现在亚里士多德的一部著作...
形而上学
是什么意思?请通俗易懂的解释
答:
形而上学
指对世界本质的研究,即研究一切存在者,一切现象(尤其指抽象概念)的原因及本源。最早由亚里士多德所构建,称其为“第一哲学”、“第一科学”。它最初是研究“存在”的本体论体系,其理论原则是柏拉图的“世界二重化”;13世纪起被作为哲学名词,用以指研究超经验的东西的学问。从认识论基础...
什么叫
形而上学
?
答:
形而上学
在不同的语境下的意义,分两个方面,一个是指:以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系,而非科学研究现实世界的现象及规律;另一个指的是:与辩证法对立的 ,用孤立 、静止 的观点观察世界的思维方式。形而上学的主要问题包括:超自然世界的本原是什么,灵魂是否存在,自由意志等...
形而上学
的观点是什么?
答:
形而上学
的观点是如下:1、唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则是用孤立的观点看世界。2、唯物辩证法用发展变化的观点看世界,而形而上学则用静止不变的观点看世界。3、唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的,矛盾是事物发展的动力和源泉;形而上学则否认事物内部存在的矛盾,把事物变化的原因归结...
形而上学
什么意思用大白话说
答:
形而上学
是哲学的一个重要分支,它探讨的是超越物质世界的领域,涉及存在、本质、真理以及意义等抽象的概念。形而上学的研究对象包括宇宙、思维、精神、价值等,关注的是客观存在与本质的深层次问题。形而上学一词源于古希腊哲学家亚里士多德的著作,意为"超越现象"或"超越物理"。形而上学关注的不是我们...
形而上学
的意思和出处
答:
在此尽量简化直白的解释一下,至少让大家一下就明白,就从中西角度去解释。中:原出处 “形而上者谓之道,形而下者谓之器”,出自《周易·系辞上》。形而上:无形无影是为道(理);形而下:有情有状是为器(物);学:是学科的意思。
形而上学
,表示一切非唯物学科(哲学、神学等),形而下...
形而上学
是什么意思?
答:
形而上学
有两种意思:一、是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二、是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。形而上学也用来指和辩证法相对立的一种世界观和方法论。中文译名“形而上学”取自《易经》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语,由日本人(明治时期)井上哲次郎...
形而上学
是什么意思? 哲学方面的
答:
形而上学
是哲学术语。欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”。形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的《第一哲学沉思录》(Meditations on First Philosophy)也称为《形而...
什么叫
形而上学
?
答:
形而上学
在不同的语境下的意义,分两个方面,一个是指:以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系,而非科学研究现实世界的现象及规律;另一个指的是:与辩证法对立的 ,用孤立 、静止 的观点观察世界的思维方式。形而上学的主要问题包括:超自然世界的本原是什么,灵魂是否存在,自由意志等...
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