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岳阳楼记逐字逐句翻译
小学文言文怎样学
答:
例如:《
岳阳楼记
》写“古仁人之心”表现了古仁人“不以物喜、不以己悲”的思想情感。在进步学习积累《醉翁亭记》《捕蛇者说》之后,欧阳修的与民同乐、柳宗元的关注民生,使学生对“微斯人,吾谁与归”的感悟入木三分。《晏子使楚》写晏子在楚国受辱,但他以出色的辞令随机应变、以不卑不亢的表现,维护了国家的...
怎么样学好古文
答:
例如:《
岳阳楼记
》写“古仁人之心”表现了古仁人“不以物喜、不以己悲”的思想情感。在进步学习积累《醉翁亭记》《捕蛇者说》之后,欧阳修的与民同乐、柳宗元的关注民生,使学生对“微斯人,吾谁与归”的感悟入木三分。《晏子使楚》写晏子在楚国受辱,但他以出色的辞令随机应变、以不卑不亢的表现,维护了国家的...
文言文对比阅读人教版
答:
A、神情与苏、黄不属属予作文以记之(范仲淹《
岳阳楼记
》) B、两股战战,几欲先走屠自后断其股(蒲松龄《狼》) C、不能名其一处也山不在高,有仙则名(刘禹锡《陋室铭》) D、中间力拉崩倒之声然后知吾向之未始游,游于是乎始(柳宗元《始得西山宴游记》) 4、在(甲)文中找出佛印独特神态的句子,然后用现代...
怎样学好文言文
答:
在《
岳阳楼记
》中我们吟咏着范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”伟大的政治抱负时,更应体味 “先忧后乐”即“吃苦在前,享乐在后”的现实意义。在《鱼我所欲也》中我们高歌“舍生取义”的神圣时,更应感受历代仁人志士,为国捐躯,慷慨赴难的意志。通过品味感悟,学生亲切地体会,让文言文...
文言文两则词语解释
答:
薄:1、迫近,接近.(薄暮冥冥《
岳阳楼记
》) 2、轻视.(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小.(薄如钱唇《活板》) 8.策:1、马鞭.(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使.(策之不以其道《马说》) 3、记录.(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋.(成语“束手无策”) 9.长:cháng 1、长度.(舟首尾长约八分...
初中语文 文言文问题
答:
很简单啊,平时
翻译
,不会做,就去翻词典,把它的意思注释在书上,做完后看看,复习几遍就记得了。
文言文记主要分为什么
答:
多练习在看文言文的同时,也最好能
逐字逐句翻译
多记文言文中的一词多译现象,实词的常用意向,虚词常用意向 一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联...
求文言文
翻译
(要最常用)
答:
最常用的
翻译
方法——古文今译六字法:对译法、增删法、移位法、保留法、替换法、意译法,简括为“对、增、移、留、换、意”六字。对译法:就是用现代汉语中对等的词去对换被译的文言词。如“野芳发而幽香”,可译为“野花开散发出清幽的香味”。增删法:就是将文言文中的单音节变成双音节词...
文言文要素
答:
积累一些古代的文学现象及史学知识.\x0d古代的文化现象是指古代礼制(器皿、工具、风俗习惯、人名、地名等),如“登轼而望”(《曹刿论战》)中的“轼”、“一封朝奏九重天”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)中的“九重天”,这些字词都是古代的文化现象,再如《
岳阳楼记
》中理解范仲淹为何要在“乃重修岳阳楼之前”写...
初中语文考试必考的20篇文言文阅读题
答:
1. 中考语文文言文必考篇目16篇都有哪些 原发布者:徐老师117 中考必考文言文16篇篇目1、《论语十则》2、《爱莲说》3、《陋室铭》4、《三峡》5、八上《记承天寺夜游》6、《桃花源记》7、八下《马说》8、八下《送东阳马生序》9、八下《醉翁亭记》10、《
岳阳楼记
》11、《小石潭记》12、...
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