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实用教育思想的教育家及其著作
...社会即学校”“
教学
做合一”
教育思想的教育家
是( )。
答:
真正把学校放到社会里去办,使学校与社会息息相关,使学校成为社会生活所必须。因此,A项正确。B项:我国
教育家
杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》(1930年)是我国第一部马克思主义
的教育
学
著作
,书中论述了
教育的
本质和作用,指明了教育是社会上层建筑之一,是营谋社会生活的手段,是阶级斗争的...
大理学家王守仁关于儿童
教育的著作
主要有
答:
大理学家王守仁关于儿童教育
的著作
主要有:《训蒙大意示教读刘伯颂等》、《教约》、《传习录》。王守仁的儿童
教育思想
:1、对传统儿童教育的揭露和批判 揭露和批判传统儿童教育是“鞭挞绳缚,若待拘囚”,提倡教育儿童要顺其自然,用对待成人的办法,甚至用对付囚犯一样的办法对待儿童,其结果只能与施教者...
大理学家王守仁关于儿童
教育的著作
主要有
答:
大理学家王守仁关于儿童教育
的著作
主要有:《训蒙大意示教读刘伯颂等》、《教约》、《传习录》。王守仁的儿童
教育思想
:1、对传统儿童教育的揭露和批判 揭露和批判传统儿童教育是“鞭挞绳缚,若待拘囚”,提倡教育儿童要顺其自然,用对待成人的办法,甚至用对付囚犯一样的办法对待儿童,其结果只能与施教者...
其
著作
被誉为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”
的教育家
是...
答:
教育家
是苏霍姆林斯基。苏霍姆林斯基自1948至1970年一直担任帕夫雷什中学校长,积累了丰富的学校管理工作经验,其中不乏真知灼见。他认为校长不能陷入事务的漩涡,也不能官腔官调的行政命令来领导。他说“对学校的领导,首先是
教育思想的
领导,其次才是行政的领导。”他指出,一个好校长必先是一个好教师...
什么是近代
教学
理论的三大里程碑?
答:
在西方教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”,在世界教育史上被称为“教育科学之父”“现代教育学之父”,而反映其
教育思想的
代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系
的教育
学
著作
。3、杜威:美国著名哲学家、
教育家
、心理学家、
实用
主义的集大成者、也是机能主义心理学和现代教育学的...
父母最应该看
的
10本
教育
经典书
答:
《民主主义与教育》约翰·杜威(著)内容简介| 本书系美国著名
教育家
杜威的代表作,是一部堪与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的巨著。在本书中,杜威全面阐述了他
的实用
主义教育理论,把民主
的思想
引入教育,就
教育的
本质、目的、内容、方法、教材等问题提出了独特的见解。《自我的追寻...
近代
教学
理论的三大里程碑指的是哪三个理论?
答:
在西方教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”,在世界教育史上被称为“教育科学之父”“现代教育学之父”,而反映其
教育思想的
代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系
的教育
学
著作
。3、杜威:美国著名哲学家、
教育家
、心理学家、
实用
主义的集大成者、也是机能主义心理学和现代教育学的...
有
教育
意义的书
答:
由教育部考试中心制定的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》是对中国高考评价体系核心内容的精练呈现,主要包括高考的核心功能、考查内容和考查要求等。5、《学校与社会明日之学校》作者杜威为美国著名
教育家
、
实用
主义教育创始人。《学校与社会·明日之学校》选译的是杜威早期的六部
教育著作
,包括...
学前
教育的思想家
有哪些?
答:
陈鹤琴
的教育思想
以“情感教育”为核心,强调培养孩子的情感素质,认为教育应该关注孩子的情感需求,帮助孩子建立良好的人际关系。他主张采用情境化教学法,让孩子在情境中学习,培养孩子的同理心和人际交往能力。总之,这三位著名学前
教育家
都致力于为儿童提供更好的教育环境,他们各自的教育思想都为我们提供...
世界著名
的
幼儿
教育思想家
有哪些他们的主要理论成就
答:
一、国外著名幼儿
教育家
理论简说纵观国外幼儿教育发展历史,幼儿教育理论大致可以分为四个基本阶段。十五世纪前的“孕育阶段”, 这一阶段幼儿
教育思想
散见于各种
著作
之中;十五世纪至十八世纪中叶
的
“萌芽阶段”, 这一阶段有几位教育家提出了学前教育的基本观点;十八世纪后期至二十世纪中叶的“初创阶段”,这一阶段开始了...
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