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孔子认为礼的功能在于
礼仪的起源、发展、形成?有何意义、影响?
答:
礼仪的变革时期在春秋战国时期(公元前771~前221年),这一时期,学术界形成了百家争鸣的局面,以
孔子
、孟子、荀子为代表的诸子百家对礼教给予了研究和发展,对礼仪的起源、本质和
功能
进行了系统阐述,第一次在理论上全面而深刻地论述了社会等级秩序划分及其意义。强化时期在秦汉到清末(公元前221~公元1911...
礼仪是什么意思
答:
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。礼仪,读音:lǐ yí 例句:1. 中华民族是礼仪之邦,自古崇尚投桃报李,礼尚往来。2. 宽容是中华人明的传统礼仪,我们一定要扞卫他!近义词:礼节 相似词:...
孔子
家语:论礼第二十七
答:
子贡退下来,子游上前说:“请问,所谓
礼
是不是为了治理恶劣习性而保全良好品行的呢?”
孔子说
:“是的。”子贡问:“那该怎么做呢?”孔子说:“祭天祭地之礼,是用以致仁爱于鬼神的;秋尝夏禘之礼,是用以致仁爱于祖先的;馈食祭奠之礼,是用以致仁爱于死者的;举行乡射礼、乡饮酒礼,是用以致仁爱于乡亲邻里的;宴会...
荀子和
孔子的
关系是什么?
答:
孔子与荀子师兄弟的关系,创始与继承的关系。两者都是儒家学
说的
代表人物,孔子是创始人,荀子是继承与发扬者。荀子出生于孔子死后,因此荀子对于儒家思想的学习来自书籍,并在儒家思想上根据自己的思想做出了改变,因此与其说孟子与荀子是
孔子的
弟子,不如说是师兄弟的关系。
孔子
学说
答:
(《礼记》)这样,孔子便把“
礼
”、“仁”、“中庸”连结为一个有机的整体。这也就是孔学的基本框架。
孔子认为
,“礼”、“仁”、“中庸”等观念的形成,需经过长期的学习和实践。他经常教导自己的学生说,“不学礼,无以立”(《论语·季氏》)。“君子学道则爱人,小人学道则易使”(《论语·阳货》)。孔子学...
孔子
和孟子思想
有什么
不同???
答:
5个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见
功能
吗? cuixiaoqi831 2008-04-25 · TA获得超过5415个赞 知道小有建树答主 回答量:1112 采纳率:0% 帮助的人:626万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 (一)治民思想比较
孔子认为
,上对下的基本原则是“君使臣以礼”(《八佾》孔子语)。所谓礼...
孔子的
教育思想
有哪些
?
答:
孔子
在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学、时常复习学过的知识,以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”。孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”...
中国古代为什么要遵循礼乐文明?它
有什么
特点?
答:
“道之以德,齐之以
礼
,有耻且格” ,政治的根本
在于
播化“仁”道,在
孔子
“仁”学的意义上建立起一个“亲亲”而“尊尊”的和谐社会,“君子学道则爱人,小人学道则易使” ,政治最终落实在“爱人”与“化人”之上,而不是疆土的拓展和财富的聚敛,君子与小人的划分是标明政治的基本品质的,与其说是身份与地位的...
孔子认为礼的
核心是
答:
在这方面,礼既表现为规范化的文明仪态,也表现为在传统习俗的基础上加以整理定型的许多具体仪式。文明的仪表标志着一个人的素养,对具体礼节仪式的熟悉则可以使人在一切社交场合中都能应付自如。所以,
孔子认为
,对
礼的
学习和实践是一个人在社会上安身立命的起码条件。他告诫自己的儿子说:“不学礼,...
孔子的
主要思想是什么
答:
醉翁之意不在酒,
孔子
入周之意
在于
向老聃学习乐礼。另外,孔子访齐,曾与齐太师交流关于“乐”的见解并达到忘我的境界。《论语·述而》:“子在齐闻《韶》,学之,三月不知肉味,曰:‘不图为乐之至于斯也。’”孔子行游四方中学习、欣赏古代的礼乐文明,这其实就是现在所说的文化旅游。除了提倡听乐观
礼的
文化之...
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