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孔子认为礼的功能在于
诸子百家都只那些家?
答:
儒家是战国时期重要的学派之一,它以春秋时
孔子
为师,以六艺为法,崇尚「礼乐」和「仁义」,提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道,主张「德治」和「仁政」,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。儒家强调教育
的功能
,
认为
重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张「有教无...
《三字经》的一句话,怎么翻译
答:
孔子
的学生有子在《论语?泰伯篇》中说过:“礼之用和为贵”。
礼的
作用
在于
和,有了和才能达到儒家“仁”的境地。中国文化千经万论、诸子百家,归根到底就是追求这一个字,那就“和”。子思为此著了一部《中庸》,他强调
说
,“中和天地位焉”。天地之所以能够定位长存,是因为达到了中和的状态;人之所以健康无病,也是...
孟子的思想渊源
答:
而李学勤先生在2005年8月却指出:“我们
认为孔子
不仅开创了儒学,也确实开创了易学。” “孔子是易学的真正开创者,是孔子真正把数术的易和义理的易(或者叫哲学的易)完全区分开来,于是才有我们所
说的
真正的易学。” 我们以为,这才是比较真实的孔子。
孔子的
易经哲学将仁、义,
礼
、智对举,...
诸子百家为那百家?
答:
一、儒家:
孔子
代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:《论语》、《孟子》、《荀子》 儒家是战国时期重要的学派之一,它以春秋时孔子为师,以六艺为法,崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道,主张“德治”和“仁政”,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。 儒家强调教育
的功能
,
认为
...
诸子百家大约指那些
答:
代表人物:
孔子
、孟子、荀子。作品:《论语》、《孟子》、《荀子》 儒家是战国时期重要的学派之一,它以春秋时孔子为师,以六艺为法,崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道,主张“德治”和“仁政”,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。 儒家强调教育
的功能
,
认为
重教化、轻刑罚...
韩愈对古文运动的贡献
答:
文、武、周公传之
孔子
,孔子传之孟轲(子),轲之死不得其传焉。苟(子)与扬(雄)也择(继承)焉而不精,语(论说)而不详。”可知他宣扬的道是儒家正统的伦理道德。这种仁义礼教对当时长期处于战乱的社会有安定和进步的意义。他在《答韦中立论师道书》中还提出“文者以明道”指正作文章要讲明伦理道德,宣扬仁义礼...
关于西方哲学史的道德情感人物
答:
<主题词> 道德情感;康德;实践理性;自由;
孔子
;仁;乐 一 道德情感在康德的道德哲学中处于什么地位,或者说具有什么
功能
?这个问题值得研究。 何谓道德情感(das moralische Gefühl)?康德在《德性形而上学》中有专门的论述。他
说
:“道德情感是对于仅仅出于我们的行为同这义务法则的一致或者冲突的意识而来的那种快乐或...
先秦诸子百家争鸣中
有哪些
百家?
答:
代表人物:
孔子
、孟子、荀子。作品:《论语》、《孟子》、《荀子》 儒家是战国时期重要的学派之一,它以春秋时孔子为师,以六艺为法,崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道,主张“德治”和“仁政”,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。 儒家强调教育
的功能
,
认为
重教化、轻刑罚是...
诸子百家的思想
答:
作品:《论语》、《孟子》、《荀子》 儒家是战国时期重要的学派之一,它以春秋时
孔子
为师,以六艺为法,崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道,主张“德治”和“仁政”,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。 儒家强调教育
的功能
,
认为
重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必...
什么是中国的传统文化观念
答:
孔子之所以举了那么多人的例子,就
在于
说明人们的社会行为准则需要有一个共同的认识和认可。而《论语》作为教材,显然是要比《诗》.《书》.《
礼
》.《乐》好得多了,因为它是从社会整体性上来把握怎样做人的和做一个什么样的人的一种人文知识,而不是技能、工具性的知识。
孔子的
学生曾子,感到孔子所
说的
最重要的...
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