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大班美术瓶子变变变教案
关于颜色的幼儿园
教案
范文5篇
答:
师:老师准备了好多
瓶子
,听好,每个宝宝从桌子上拿一个瓶子,(
教.案
出自:幼儿园学习网.
教案
网)我们一起学老师摇瓶子,要说:"水宝宝水宝宝,
变变变
"。 师:请幼儿从桌子上取一个瓶子,用力摇,使其变色。 (老师鼓励孩子用力摇一摇)师:"你们变出来了吗?变出什么颜色了?" 2.巩固对红黄蓝等颜色的认识。 3.集中讨...
幼儿园
大班教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的幼儿园
大班教案
5篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 一、说教材: 《图形
变变变
》是凤凰康轩教材大班上册幼小衔接课程数学(秋天的故事)第11页的...
颜色对对碰中班
教案
答:
教师摇晃
瓶子
,
变变变
。 师:“我们一起来喊一二三,一,二,三 变成什么颜色拉?”(绿色) 2)教师揭开谜底,将蓝色和黄色混合就会变成绿色,同时教师演示做记录。 告诉幼儿变色的小秘密:原来老师手里是一瓶清水,把盖拧下在里面涂上什么颜色大家看(黄),摇晃瓶子,水变成了黄色,然后再打开盖,在里面涂上蓝色,然后再摇晃...
幼儿园
大班教案
答:
于是,超级
变变变
的主题就此产生了…… 一:综合活动:超级变变变 二:活动目标:幼儿能借用身体和辅助材料大胆想象,并愿意表达表现。 三:活动准备: 1、各种辅助材料 2、幼儿和家长超级变变变的记录 3、超级变变变的录象 四:活动过程: 1、经验回忆,作品欣赏,明确超级变变变要求 (1)经验回忆 A:提问:这几天,...
小班科学课
教案
溶解蜡笔和颜料变色
答:
活动过程:一、导入游戏 1、师:今天,老师带来了一样东西,瞧,是什么呀?
瓶子
里有什么?水是什么样子的?(无色透明 会流动 没气味)教师小结:水是透明的,无色,无味,会流动。2、师:水宝宝可好玩了。现在它要和我们玩变魔术的游戏,但我们要一起念一句好听的话“水宝宝,
变变变
,水宝宝...
小小魔术师
大班教案
答:
小小魔术师
大班教案
2 活动设计背景 在平时的课堂中,我发现好多孩子都不愿意主动的表达自己的想法,所以我创设了这样一节将语言课与
绘画
课相整合的课,目的是利用小小魔术师这个角色调动幼儿的兴趣,在添画的过程中调动幼儿的想象能力,从而达到幼儿主动表达自己的想法的目的。 活动目标 1、魔法
变变变
,在有趣的添画...
幼儿园
大班教案
答:
(幼儿解剖各类种子,用放大镜进行观察,再次将自己的答案以
绘画
的形式记录在纸上) 4、幼儿介绍自己观察的结果 (三)、观赏结束 1、幼儿观赏录象,验证自己的答案 2、师总结结束 幼儿园
大班教案
篇3 活动目标: 1.引导幼儿按照 "……是……的梳子,梳着……的头发"的句式仿编诗歌。 2.感受仿编诗歌的乐趣。 3.通...
小班涂色
教案
答:
在活动中我能带着目标去观察孩子的实验操作,重点在引导幼儿通过实验发现颜色
变变变
的现象,感受其中的乐趣,在发现华煜变出的“鬼一样”的颜色,并干扰了同伴的实验时,能通过教师的及时介入,以变出小兔喜欢的颜色将幼儿分散的注意力集中到实验中来。 二、给幼儿充分自主探索的空间 。活动开始时,教师没有象以往直接...
颜色
变变变大班
科学优秀说课稿
答:
颜色
变变变大班
科学优秀说课稿 篇3 一、活动目标: 1.引导幼儿复习对三原色的认识,在玩色中感受颜色的变化现象。 2.组织幼儿通过操作,认识颜色的变化,让幼儿体验自由探索的乐趣。 3.培养幼儿的观察能力和思维能力,提高幼儿的语言表达能力。 二、活动准备: 1.装有半瓶自来水的
瓶子
,在瓶盖里分别涂上红、黄、蓝...
幼儿园科学活动
教案
:会变的颜色
答:
1、教师拿出同样有颜料盖子的
瓶
娃娃。小朋友,你猜猜看颜色会是哪里变出来的? 2、引导幼儿找找变色的原因在哪里。(尝试在瓶盖上找一找) 3、小结:原来是瓶盖上装上了颜料,颜料加入水中,水就会变颜色了。 五、变色游戏。 1、小朋友真能干,居然能把魔术的答案接开了。老师还想到一个好玩的游戏“颜色
变变变
!”...
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