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大班美术瓶子变变变教案
幼儿园小班
美术教案
答:
请小朋友说说你的
瓶子
里都装了那些颜色的糖豆豆。 四、活动结束 教学反思: 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园小班
美术教案
篇6 小班美术教案《丰收的果园》含反思适用于小班美的术主题...
幼儿园小班游戏
教案
答:
游戏名称:小手
变变变
游戏玩法: 一根手指变变变,变成一把小钩子,上钩钩,下钩钩,左钩钩,右钩钩。 两根手指变变变,变成一把小剪刀,上剪剪,下剪剪,左剪剪,右剪剪。 三根手指变变变,变成一把小叉子,上叉叉,下叉叉,左叉叉,右叉叉。 四根手指变变变,变成一只花蝴蝶,上飞飞,下飞飞,左飞飞,右飞飞。 五根...
小熊的调色盘
教案
小班数学
答:
师:今天,老师当一次魔术师,给大家变一个小魔术,请仔细观察。看老师手中的这瓶水是什么颜色的啊?(无色)“小朋友看清楚了,魔术开始了。千万不要眨眼啊!”教师晃晃
瓶子
,
变变变
。师:我们一起喊,一二三。一二三变成什么颜色了?(黄色)换盖再晃一次变变变。师:一二三。这次变成什么颜色了?
《小熊的调色盘》
教案
数学小班
答:
师:今天,老师当一次魔术师,给大家变一个小魔术,请仔细观察。看老师手中的这瓶水是什么颜色的啊?(无色)“小朋友看清楚了,魔术开始了。千万不要眨眼啊!”教师晃晃
瓶子
,
变变变
。师:我们一起喊,一二三。一二三变成什么颜色了?(黄色)换盖再晃一次变变变。师:一二三。这次变成什么颜色了?
小班
教案
答:
我的手指头
变变变
,变成小拳头藏起来。 2、出示豆子饮料
瓶
,探究玩法。 藏好了吗?(藏好了)现在老师施加魔法,看,变出了什么?(饮料瓶)这个饮料瓶和你见过的一样吗?(里面有豆子)是个装有小豆子的饮料瓶,肯定很好玩,你想玩一玩吗?(想)你想怎样玩?(摇一摇、滚一滚……) 小朋友的玩法可真多,老师这里还有一...
幼儿园特色工作总结1000字6篇
答:
6、激发幼儿对
绘画
的兴趣。 所以本学期我基本按照原定目标来设定特色课程,由认识油画棒开始,进而教给幼儿正确的绘画习惯,握笔习惯等;课程设置的主体内容是涂鸦涂色,训练幼儿的手眼协调能力,以及发展幼儿的创造性思维,在学期的最后阶段,我教给幼儿基本的图形特征,“
变变变
”变成一些特定形状的东西,吸引幼儿兴趣。 三、...
中班
美术教案
答:
先拿一支毛笔蘸点水蘸上红色,把它放在盘子里,然后呢再蘸点黄色,把红色和黄色搅和在一起
变变变
,你们看变出了什么颜色?(橘黄色)把变出来的颜色涂在这个铅画纸上。”师再选择别的颜色用同样的方法进行变色1-2次。 (2) 幼儿进行调色操作,教师观察,并进行适当指导。鼓励幼儿大胆地进行变色。师:“现在王老师要请...
幼儿园小班
教案
答:
变变变
:我让小花转起来 小舞台:唱一唱、跳一跳 说说认:帮动物找家 幼儿园小班
教案
篇6 活动目标: 1、能听辨音源的方向,提高听音能力。 2、能遵守游戏规则,愉快地参与游戏。 3、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备: 1、音乐盒、沙锤、铃鼓 2、头...
中班
教案
:苏打喷泉
答:
教师演示:将吸管拿在手上舞一圈,然后轻轻靠近纸片,没变化;教师用眼神和表情让幼儿观察吸管是否有变化;然后将吸管藏到桌子底下边磨擦教师口中边说“
变变变
”,再拿出来,轻轻靠近纸片,用眼神或动作提示幼儿观察变化。 请你说说,你看到了什么?(幼儿讲述看到的现象) 二、猜测探索:静电产生的原因 1、探索静电产生的原...
《手指点画》幼儿园小班
美术教案
答:
《手指点画》幼儿园小班
美术教案
7 设计意图 幼儿都爱吃糖,而且对各种颜色的糖果都充满好奇,这个活动的开展,通过糖果引起幼儿兴趣,能够更好地融入到课堂当中,使幼儿更好体验玩色的乐趣。 活动目标 技能目标:用手指点画的方式在
瓶子
上表现糖豆豆。 情感目标:活动中体验玩色活动的乐趣。 认知目标:通过活动认识并区...
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