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伤仲永和孙权劝学对比的文言文
《
孙权劝学
》
与
《
伤仲永
》的不同
答:
内容:都写了学习的重要性,方
仲永
幼年天资聪慧,没有后天的教育,很平庸。吕蒙是天资不是很聪慧,但有了后天的教育,他的学习很快 写法:谢了学习的重要性
伤仲永
木兰诗
孙权劝学
口技 狼 共工怒触不周山 夸父逐日原文对照翻 ...
答:
伤仲永
木兰诗
孙权劝学
口技 狼 共工怒触不周山 夸父逐日原文对照翻译 4个回答 #热议# 侵犯著作权如何界定? 手机用户38675 2012-01-29 · TA获得超过5.3万个赞 知道大有可为答主 回答量:2.9万 采纳率:1% 帮助的人:2253万 我也去答题访问个人页 展开全部 夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,...
孙权劝学与伤仲永
答:
内容方面就不说了,当然不同;主题都是劝人勉励,好好学习;写法一个是从积极的正面,一个是从消极的方面
《
孙权劝学
》和《
伤仲永
》
比较
,给你的启示、写一篇随笔300字!_百度知...
答:
读了王安石先生的《
伤仲永
》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这篇文章的目的应当不...
《
孙权劝学
》和《
伤仲永
》这两篇文章在写法上的不同点主要体现在什么地...
答:
写法不同,《
伤仲永
》是借事说理,先叙后议。《
孙权劝学
》以对话为主。孙权劝学是先抑后扬,而伤仲永是先扬后抑
《
伤仲永
》和《
孙权劝学
》在内容和结构上有何异同?
答:
在内容上:写的都是与学习有关的事,而《
伤仲永
》是有先天的聪颖,到后天不学而敏然众人;《
孙权劝学
》则是由先天的无知到后天的才略飞进,令人惊叹.在写法上:《伤仲永》是先记叙,后议论.《孙权劝学》则是始终记叙,但后面在突出吕蒙才略飞进上采取侧面描写的手法.
孙权劝学
和
伤仲永
这两篇文章写法上的不同点主要体现在哪里?
答:
我读《
伤仲永
》小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!读罢此文,我不禁为之而“伤”。我“伤”愚昧无知、贪图蝇头小利的方父。由于他的“不使学”,间接地扼杀了一个英才。我“伤”随波逐流、整日“环谒邑人”的仲永。由于他“不受之人”,直接断送了自己的大好前程。文中所写的...
《
伤仲永
》和《
孙权劝学
》内容、写法和表达上有什么异同
答:
都用了侧面描写,
伤仲永
是以同县人的反应些写出仲永的变化过程,
孙权劝学
是以读书的益处去劝学
比较
《弈秋诲弈》
与
《
孙权劝学
》《
伤仲永
》
答:
《弈秋诲弈》学习要认真 《
孙权劝学
》学习不在乎年龄长幼 《
伤仲永
》 学习要持之以恒
孙权劝学
和
伤仲永
有什么相同之处和不同之处?
答:
相同之处:都讲了”学习十分重要,人需要通过学习才能进步“的道理;两个故事中都有管理者和被管理者的出现:
孙权劝学
中,是孙权、吕蒙是主公与臣子的关系;
伤仲永
中,方父、仲永是父子关系;都通过第三者的参与来描述结果:孙权劝学中,是鲁肃的感觉;伤仲永中,是作者自身的感受。不同之处:两位主人...
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