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伤仲永和孙权劝学对比的文言文
《
孙权劝学
》
与
《
伤仲永
》
相比
,两篇文章有何异同?
答:
明确:从内容上看,两篇文章都与学习有关,但正好一正一反,从不同方面说明了学习的重要性。吕蒙是中年好学,学有所成;仲永是少年不学,一事无成。从写法上看,《
孙权劝学
》以对话为主,加以侧面描写,来表现吕蒙的长进;而《
伤仲永
》则借事说理,先叙后议,来说明学习的重要性。
《
孙权劝学
》
与
《
伤仲永
》在内容和写法上有什么不同?
答:
①都与学习有关,一正一反,《
伤仲永
》是年幼不学,《
孙权劝学
》是年长好学。从不同方面说明学习的重要性。②写法不同,《伤仲永》是借事说理,先叙后议。《孙权劝学》以对话为主。孙权劝学是先抑后扬,而伤仲永是先扬后抑
孙权劝学与伤仲永的对比
练习题及解答
答:
伤仲永
》和《
孙权劝学
》的含义正好是一个
对比
,《伤仲永》里说的是天才少年仲永最后没落的故事,说明的是先天的天赋再好,如果没有后天的努力,最终还是 “泯然众人矣”;而《孙权劝学》则通过昔日一介武夫的吕蒙最终通过学习成为吴国首席谋士的故事告诉我们,先天的不足是可以通过后天努力弥补 方仲永是“...
孙权劝学与伤仲永的
异同
答:
异:两篇的内容都与学习有关,一是年长好学、学有所成;一是幼年不学、竟无所成。同:都是与学习有关,都是从不同的方面说明了学习的重要性。
求解答,
比较伤仲永和孙权劝学
答:
伤仲永
是用反面例子写出了后天教育的重要性;
孙权劝学
则直接写出了读书的作用。两者互为反衬。
找出《
伤仲永
》
与
《
孙权劝学
》的不同和相同点
答:
《
伤仲永
》是通过写仲永从小天资过人,但后来却因为“父利其然也”而不使学,最后变成“泯然众人矣”的事.说明人的天资和后天成才,是与教育有必然关系的.而《
孙权劝学
》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,而且令鲁肃叹服,并与之“结友”的佳话.写法:《孙权劝学》是以对话...
用
文言文
的形式来对《
伤仲永
》中方
仲永和
《
孙权劝学
》中吕蒙说几句话...
答:
方
仲永
:尔之通悟,受之天也。尔受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。吕蒙:君虽学有小成,但为人不可有一时骄傲,谨记谦虚乃进步之基。
和《
孙权劝学
》道理 相同或相反的故事
答:
伤仲永
〔宋〕王安石【原文】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环丐于...
谁会翻译《
孙权劝学
》和《
伤仲永
》
答:
伤仲永
金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的...
孙权劝学与伤仲永的
异同点
答:
容 吕蒙接受劝告,读书学习,才略长进。
仲永
幼虽聪慧,不使学,后平庸无奇。 写法 对话为主,侧面描写突出。 当初,
孙权
对吕蒙说:“你现在当权掌管国家大事,不能不学习!”吕蒙以军中事多推辞。孙权说:”我哪里要你攻读经书成为学官呢!只不过应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁忙,谁比得...
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