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二年级语文上册坐井观天教案
求
坐井观天
精品
教案
答:
《
坐井观天
》第一课时
教学设计
教学目标:1 会认“沿、际、信”3个生字,理解“坐井观天、井沿、无边无际、大话”等词语;
2
能正确、流利、有感情地朗读课文,学习分角色朗读课文;3 发挥想象力,初步理解寓意。教学重点:朗读,理解课文内容,懂得故事中蕴含的道理。课时安排:2课时 教学准备:多...
小学
语文坐井观天
说课稿
答:
(一)启发谈话,引入新课。从学生实际生活中,所见到事物谈起,说自己认为天有多大,引入课题,释题质疑。(二)图文结合,理解词意。借助图片动画弄懂“落”、“井沿”,在简笔画中贴图找青蛙与小鸟的位置。(三)指导朗读,启发想象。重点引导体会问号和感叹号的语句所表达的不同语气,从小鸟漫游的画面...
二年级上语文坐井观天教学设计
答:
二年级上语文坐井观天教学设计
寓言故事《坐井观天》文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:生活的环境、自身的经历、实践决定了彼此的眼界与视野,只有站得高,才能看得远。这一寓意,对于农村低年级的小朋友来说具有现实的指导意义。再者,文中的语言对话,语言因素,在阅读教学中,能有效地进行语...
部编版
二年级上册坐井观天教学设计
部编版二年级上册坐井观天教学...
答:
关于部编版
二年级上册坐井观天教学设计
,部编版二年级上册坐井观天教学反思这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、(教学反思参考1)坐井观天《坐井观天》是一则脍炙人口的寓言故事,以浅显易懂的故事说明一个深刻的道理,课文主要通过青蛙和小鸟的三次对话。2、...
二年级语文坐井观天
第二课时说课稿
答:
二年级语文
《
坐井观天
》第二课时说课稿可以从以下几个方面入手:1、复习导入:首先复习第一课时所学内容,帮助学生回顾课文,温故而知新。导入部分可以通过提问、朗读、背诵等方式进行。2、讲解课文:通过讲解课文中的重点词汇和句型,帮助学生深入理解课文。在讲解过程中,可以运用实物、图片、故事等多种...
二年级语文上册
《12
坐井观天
》课后题讲解视频
视频时间 05:33
二年级语文
《
坐井观天
》教师教学反思
答:
下面是我为大家整理的二年级语文《
坐井观天
》教师教学反思(精选8篇),欢迎大家分享。 二年级语文《坐井观天》教师教学反思1 我选取了
二年级语文上册
的一篇寓言故事《坐井观天》,这篇课文短小精悍,主要通过青蛙与小鸟的三次对话,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站的高才能看得远,不能像青蛙那样目光短浅...
二年级上册
第五单元
坐井观天
答:
二年级上册
第五单元
坐井观天
如下:《坐井观天》是一篇寓言小故事,比喻眼界小,见识少。下面是二年级上册第五单元《坐井观天》的原文:青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,...
二年级语文坐井观天
课后教学反思
答:
在以后教学中一定要注意语文课堂
上
学生想象能力和合作能力的探究,充分发挥语文的工具性作用,让语文教学成为一个欣赏情、传授情、感悟情的过程。
二年级语文坐井观天
课后教学反思5 在我校本次教研活动中,我选择的《坐井观天》是新人教版实验教材第三册中的一篇课文。本文是一篇有趣的寓言故事存在着大量的对话,很适...
二年级上册语文坐井观天
课后教学反思
答:
以下是我为大家整理的部编版二年级
上册语文坐井观天
课后教学反思范文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 二年级上册语文坐井观天课后教学反思1 我选取了
二年级语文上册
的一篇寓言故事《坐井观天》,这篇课文短小精悍,主要通过青蛙与小鸟的三次对话,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站的高才能看得远,...
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