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二年级语文上册坐井观天教案
坐井观天
20个生字?
答:
以上就是
坐井观天
的生字,你看看还有哪些?希望帮到你
坐井观天
有几个自然段
答:
1、全文一共有7个自然段。第一自然段交代青蛙和小鸟所处的位置,为故事的展开作了铺垫。第二至七自然段运用了3轮对话来展现故事的内容。第一轮对话交代了小鸟从哪里来,来干什么。小鸟说“飞了一百多里”,使得青蛙对于小鸟的说法产生了质疑。2、《
坐井观天
》是
二年级语文上册
,第5单元中的第12课...
二年级上册坐井观天
教学反思
答:
所以我把教学目标定为“学习课文中的三次对话;理解课文内容,知道“
坐井观天
”的比喻义,使学生懂得目光狭小、见识短小就会把事情弄错的道理;会分角色朗读课文。在
上
一节课的老师的教学中,我们成功地让学生了解了故事的寓意,会读出对话,但同时也发现了一个问题,就是没有及时题目归纳和小结比较深奥,对于
二年级
的学生...
二年级
人教版
语文
下册
教案
答:
二年级
人教版
语文
下册
教案
3 《
坐井观天
》 教学重难点 重点:学会本课生字。 难点:弄懂为什么青蛙和小鸟对天的大小有不同的看法。 课前准备 1、生字卡片、幻灯或多媒体、小黑板 2、青蛙与小鸟的头饰若干。 教学时间:2课时 教学过程 第一课时 教学内容:指导朗读、理解课文 一、学生瞬息万变读课文,读准字音,感...
坐井观天
有几个自然段
答:
1、全文一共有7个自然段。第一自然段交代青蛙和小鸟所处的位置,为故事的展开作了铺垫。第二至七自然段运用了3轮对话来展现故事的内容。第一轮对话交代了小鸟从哪里来,来干什么。小鸟说“飞了一百多里”,使得青蛙对于小鸟的说法产生了质疑。2、《
坐井观天
》是
二年级语文上册
,第5单元中的第12课...
坐井观天
是几
年级
的课文
答:
《
坐井观天
》是人民教育出版社
二年级上册语文
教科书第12课的课文,由晓澄为本文录音。本文是一则寓言故事,最早出自《庄子·秋水》。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。2017年,本文入选人教社...
二年级语文
小马过河
教案
答:
我们
上
一课学了《
坐井观天
》,同学们很喜欢读,今天我们再学习一篇童话故事,同学们一定会觉得很有趣。板书课题。 二、初读课文,读正确,重点解决生字的读音,大致了解故事的内容 1、学生自由小声读课文一、二遍,要求目视双行,读准生字的音,难读的字多读几遍。
2
、分段指名读课文,学生听、议;检查生字的读音,...
二年级上册
人教版
语文
公开课上哪一课比较好呢?
答:
《
坐井观天
》青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿
上
。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”大海龟笑着说:大海辽阔无边,深不可测。千里的距离算是很远了吧,可是它无法形容大海的辽阔;一千丈应该算很高了吧,可是它远远比不上大海的深度。上古的时候,十年有九年闹水灾,海水却不见增多;后来,八年...
坐井观天
的故事和道理
答:
《
坐井观天
》是人民教育出版社
二年级上册语文
教科书第12课的课文,《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。坐井观...
二年级语文上册
上公开课选哪一课
答:
二年级语文上册
上公开课选
坐井观天
。坐井观天属于寓言故事,童话寓言可增加小学生的趣味性,更容易搞活气氛。这一课围绕天到底有多大这一个问题青蛙和小鸟进行了三次对话,围绕这三次对话贯穿全文来讲,教者有问题来提,孩子们也有话说,从三次对话中让孩子们悟出这则寓言故事的道理。
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