55问答网
所有问题
当前搜索:
道德判断处于寻求认可取向阶段
柯尔伯格有关儿童
道德判断
发展的研究中,
寻求认可取向阶段
属于( )。
答:
其中在习俗水平分为寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段)和维护权威或秩序的道德定向阶段
。B项正确。A项:前习俗水平(10岁以下)分为惩罚与服从道德定向阶段和相对功利道德定向阶段。与题干不符,排除。C项:后习俗水平(20岁以后)分为社会契约定向阶段和普遍原则的道德定向阶段(原则或良心定向阶段...
...儿童
道德判断
发展阶段的研究中,
寻求认可取向阶段
属于( )
答:
习俗水平包括两个阶段:
(1)好孩子的道德定向阶段(寻求认可取向阶段或社会习俗的定向或人际关系与补同的定向)
;(2)维护权威或秩序的道德定向阶段(遵守法规取向阶段或秩序和法规定向或权威和社会权利控制的定向)。
柯尔伯格有关儿童
道德判断
发展的研究中,
寻求认可取向阶段
属于()。
答:
解析:柯尔伯格以为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平
。每个水平包括两个阶段,习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。
...儿童
道德判断
发展阶段的研究中,
寻求认可取向阶段
属于()。
答:
其中习俗水平分为:(1)寻求认可定向阶段,也称“好孩子”定向阶段
。即在该阶段的儿童,以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求,并总是尽量按这种要求去思考。他们认为好的行为是使人喜欢或被人赞赏的行为。(2)维护...
...儿童
道德判断
发展阶段的研究中,
寻求认可取向阶段
属于( )。_百度知...
答:
【答案】:B
科尔伯格将道德判断分为三个水平:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平
。其中,习俗水平的儿童处于寻求认可取向阶段。这个阶段的特征是:个体着眼于社会的希望和要求,能够从社会成员的角度去思考道德问题,开始意识到人的行为必须符合群体或社会的准则。
根据柯尔伯格的有关儿童
道德判断
发展
阶段
的研究,权威与维持社会秩序的道...
答:
【答案】:B B 【解析】习俗水平包括
寻求认可取向阶段
和遵守法规取向阶段。
科尔伯格认为,儿童
道德判断
的前习俗水平包括的两个
阶段
是( )。
答:
所以第二阶段的观点经常被视为
道德
相对主义。(2)习俗水平:第三阶段,
寻求认可取向阶段
,即好孩子定向阶段。儿童认为,凡取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为是好的,否则就是坏的(他们的推理受众人的共同愿望和一致意见决定)。第四阶段,遵守法规取向阶段。儿童认为,正确的行为就是尽到个人责任,...
在柯尔伯格的
道德
发展理论中,“好孩子”定向
阶段
的特征是()。_百度...
答:
【答案】:A 本题考查科尔伯格
道德
发展阶段理论。
寻求认可取向阶段
也称为好孩子取向阶段,
处于
这一阶段的儿童认识到必须尊重他人的看法和想法,考虑到他人和社会对一个“好孩子”的期望和要求,并尽量按这种要求去做。在这个阶段,儿童已经开始从关心自己的需求发展到较全面地关心别人的需求,从而为自己...
寻求认可取向阶段
属于什么水平
答:
寻求认可取向阶段
属于习俗水平。尔伯格
道德判断
发展的最高阶段是普遍伦理取向阶段。柯尔伯格的道德发展理论:1、前习俗道德期第一阶段:避罚服从取向,是人类道德发展的最低水平,对行为表现的对错的判断不从行为本身看,而从行为带来的后果看。第二阶段:相对功利取向,是一种利益交换的心态,他帮助别人是...
简述柯尔伯格的
道德判断阶段
。
答:
而是力图
寻求
更恰当的社会规范。第五阶段为社会契约
取向阶段
。认识到法律或习俗的
道德
规范是一种社会契约,大家可以相互承担义务和享有权利,利用法律可以维持公正。第六阶段为普遍伦理取向阶段。根据自己的人生观、价值观去
判断
是非善恶,超越现实规范的约束。即以良心、正义、公平、尊严、...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
品德是许多心理成分的有机结合物
道德判断处于相对功利取向阶段
品德具有相对的稳定性
关于道德认知的讨论
激发个体道德行为
态度与品德都包含认知
态度与品德都包括认知情感行为
品德是在道德观念的控制下
怎么做出正确道德判断题