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课程表的编制原则
课程表
编排
原则
:科学合理,确保教学质量
答:
🔍
稳定性与动态性的结合
稳定性与动态性的结合也是课程表编排的重要原则。课程表应具有法律效力,不得随意变动。这有助于维护教学秩序的稳定性和连续性。但同时,也要根据实际情况进行适当的调整,以满足不同时期的教学需求。🎓性质和特点,合理安排为了提高学生的学习效率,课程表的编排还应...
高校
课表
编排的要素、
原则
与要点探索
答:
科学、合理编排课表应充分利用教学资源,统筹协调课程、教室、教师、学生、时间等各相关要素之间的关系
,坚持以人为本,效率优先,注意效益的原到,严格执行教学计划,准确落实教学任务,确立良好的排课顺序,合理、有序、系统的安排好排课工作的各个环节对于德定教学扶序、提高教学质量具有重要意义。近几年...
中小学在编排
课表
时应符合
的原则
不包括
答:
课程设置的原则:
在课程设计中,必须有一个整体的思路和规划,对时间、内容、总体目标都要有全面的规划,课与课之间应当是联系在一起的
,而不是各自游离。阶段性原则:对整体化的目标,应当阶段化,使得目标更加的明确具有可操作性。个性化原则:新课程改革后,对于学生个性的注重不容忽视,课程设计应当考...
编制课程表
时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科()。
答:
【答案】:D
编制课程表时要注意遵循交错原则
,将文理科课程、抽象和形象课程交替安排,避免学生在学习过程中产生认知疲劳,通过学习内容的新异性提高学生学习的兴趣。
教育机智的四个
原则
答:
(1)整体性
原则
。在安排
课程表的
过程中,学校要从全局着眼,统筹安排好课程计划所规定的每一门课程,使每一门课程都处在能发挥最佳效果的恰当位置,从而实现各门课程功能的协调化、整体化,产生最好的教育效果。(2)迁移性原则。在安排课程表时要充分考虑到各门学科之间相互影响的性质和特点,利用心理学...
2013河南教师资格考试中学教育学考点预测第八章
答:
第二节 课程目标 一、课程目标的概念 课程目标是指导整个
课程编制
过程的最为关键的准则.是特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。广义的课程目标,指向教育与社会的关系,是一个比较大的视角,涵盖面是全层次的。它是教育意图,包含了教育方针、教育目的、培养目标、课程教学目的、教学目标,而教学目标又包含年级教学目标...
课堂教学结构包括哪些
答:
向TA提问 关注 展开全部 1.课堂情景结构班级规模的控制.班级规模越大,教师态度、学生态度和课堂处理的“得分”就越低,即学生的平均成绩便越差.中小学班级以25——40人为宜.课堂纪律的建立2.课堂的教学结构包括:(1)教学时间的合理安排(2)
课程表的编制
(3)教学过程的规划 ...
1,查勤的程序是什么?2.
课表
,食谱怎么制定?3,武警部队党委(支部)会怎么...
答:
这
课表
要看你们的时间与任务在具体安排;食谱
编制
的基本
原则
(六条)1.保证营养充足和平衡。2.满足食物多样和比例适当(食物多样,粗细搭配,适量选用动物性食物,充足的蔬菜 油类)。3.照顾饮食习惯和适口性、(油 盐 烹饪和其他)。4.考虑食物价格和定量。5.合理分配三餐,保持能量均衡(早餐 午餐...
简述泰勒的
课程
开发模式
答:
泰勒在所著《课程与教学的基本
原则
》(1949年)一书里最早提出应当根据课程目标
编制
“合理的”课程计划,即根据事先确定的目标选择教学内容和方法,而后评估和改善教学制度,直到达到既定目标为止。 扩展资料 第一、安排
课程表
、明确各门课程的开设顺序和课时分配;第二、确定并分析教学任务;第三、研究...
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