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语言的创造性举例
语言的
生成性指什么?请
举例
说明。
答:
外语教学不仅要进行模仿记忆外语语言材料,更重要的还应培养学生举一反三、
创造性
运用有限的外语材料理解和表达思想的能力。
语言的
生成性主要表现在语言的三个层面:词汇层面、句子层面和篇章层面。阶符是当一个数用科学计数法表示时,它的指数的符号,指数是正还是负,正负号就是阶符。计算机机内数,当...
中国
语言的创造性
体现在哪里
答:
1、词语的创新
。人们根据新事物、新现象和新概念的出现,创造了新词汇,比如
网络、手机
等词语的出现和广泛使用就是语言创新的体现。2、语法结构的变化。随着时间的推移,人们对语法结构的使用也在不断的变化,比如,现代汉语中的了这个助词的用法和意义与古代汉语的用法就有所不同。古代汉语用法中,了当...
3-6 岁幼儿
创造力
在
语言
领域活动中的表现是什么样?
答:
3-6岁幼儿
创造力
在
语言
领域活动中的表现为:第一,愿意倾听,乐意交流。幼儿首先通过倾听来模仿他人学习语言,再根据已经掌握的语言单位和语言规则,在与他人的交流过程中
创造性
地使用语言。例如幼儿一旦习得了“心情不好”这个短语,通过一定的练习,很快就能学会运用这个短语创造出句子,如“小宝心情不好...
为什么说教师的
语言
要有
创造性
???
答:
教师的语言有创造性,
才会调动学生听棵的积极性.例:你的老师讲课干巴巴的,你愿意听么?反过来讲,枯燥的课程,教师讲起来也没兴趣
,学生听的更没兴趣,这样就形成了恶性循环.!!!
请英语专业的高手帮我分别
举例
说明
语言
学的五个特征(design)
答:
语言学的五个特征分别是以下五个,要求分别举例说明。最好是英文,中文亦可。不能过于简单。谢谢。
arbitrariness(任意性)productivity(创造性)dual...
语言学的五个特征分别是以下五个,要求分别举例说明。最好是英文,中文亦可。不能过于简单。谢谢。arbitrariness(任意性)productivity(创造性)duality(双重性)displacement(...
心理学中
语言的
主要特征有
创造性
吗
答:
创造性
是指人们应用新颖的方式解决问题,并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程。一个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性,故也称为
创造力
。新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事,有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。创造性有...
急求:找任何一种
语言
现象(比如网络语言\副词+名词等等)的观点进行阐 ...
答:
总体看来,网络
语言
主要具有以下一些特征:1、
创造性
。这一点上文
的举例
已经非常鲜明,在介绍符号象形型网络语言中,关于笑
的例子
估计读者已有所体会,对此不必做过多分析。网络语言中的奇思异想可谓多如牛毛,不胜枚举。也许网民们觉得网络是一个虚拟的空间,表达思想、情感的方式与现实生活中人们表达习惯有所不同,于是...
简述
语言的
特征。
答:
【答案】:语言具有的特征:(l)创造性
语言的创造性
表现在人们使用有限数量的词语和合并这些词语的规则,便能产生或理解无限数量的语句,这些语句是他们以前从未说过或听到过的。(2)结构性任何语言符号都不是离散、孤立地存在的,而是作为一个有结构的整体而存在的。如果一个人只有一些零 (4)指代
性语言
...
语言
学中动物的语言有
创造性
吗
答:
</strong>俗话说:人有人言,兽有兽语。动物之间建立友善关系,双方必须彼此了解才行。这种了解的方式,一般地称它为禽言兽语。动物并不像人那样,借助于
语言
进行交谈,它只是利用自己各种不同的情感,向同伴或共生的朋友发出危险警报,或者通知它们哪儿有食物等等。例如,它们会发现一些吱吱的声音,动物...
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