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语言的创造性举例
什么是语文的语感?
答:
语感,是比较直接、迅速地感悟
语言
文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。语感是一种经验色彩很浓的能力,其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验,包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。语感并不是不可捉摸的虚无飘渺的东西,...
创造性
智能基本信息
答:
这是一本关于
创造性
智能的详细介绍,由中国人民大学出版社出版,于2008年11月1日首次发行第一版。该书采用平装形式,共有136页的内容,专为中国读者编写,以简体中文作为主要
语言
。开本尺寸为16开,方便阅读。书籍的国际标准书号(ISBN)是9787300096650,同时也有条形码标识,便于识别和购买。产品尺寸为22.8...
说明方法有哪些,并说明作用
答:
【说明方法及其作用】:1.
举例
子:使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。2.作比较:用具体的事物和抽象的事物作比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。3.下定义:用简明的
语言
对某一概念的本质特征作规定性的说明,即是准确揭示事物的本质。4.画图表:为了把复杂的事物说清楚,采用图表...
人类的
语言
和动物的语言有什么区别?
答:
经过严格训练的猩猩在特定的场合里能够使用其所学的“语言”.比如,见到主人做敬礼的动作.不过,这些条件反应式的语言使用离
语言的创造性
使用还相去遥远.人类语言的创性是它有别于动物语言的根本标志.猩猩不会说人话,鸟不会唱人歌,这都是由物种的生理特理所造成的差异,因为,猩猩和鸟不具有人类的发音...
为什么古人能富于
创造性
的运用中国
语言
,而如今的中文发展几乎是停滞的...
答:
古代考写论文当官,文笔当然得好。
写作文种
语言
答:
(3)根据不同的公文文种,确定相应的
语言
表达形式。 文学作品的写作语言运用特点: 文学语言是指作家按照艺术世界的诗意逻辑创造的特殊话语。作家的目的不是告诉人们现实中具体发生了什么事,并不一定寻求与外在客观事实相符,而是要把自己对生活的审美认识
创造性
地表现出来。诗人的表达可以不合事理而合情理,它指向了作家的...
语言
领域的内容
答:
语言领域的内容 语言是交流和思维的工具,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富
语言的
内容,增强理解和表达能力。幼儿语言领域教育目标包括哪些方面 有奖励写回答共6个回答 假面 如果是你希望,就带上XX的假面 聊...
...的过程中发展起来的。 发展幼儿
语言的
关键是创设一个能使他...
答:
它是一个长期的、不懈的探索过程。教师要站在孩子的角度,用孩子的眼光看世界,用孩子的思维去思考、去表达自己的思想。在
语言
课教学活动中要注重幼儿
的创造性
思维,才能有效地促进幼儿语言表达能力的提高。只要坚持不懈,为幼儿创造各种发展的机会与条件,就能达到预期的效果。
幼师活跃课堂的技巧
答:
开放式的问题没有固定的答案,它不受
语言
和情节的限制,可以为幼儿提供
创造性
想像和思维的空间,联系以往的生活经验和实际,进行分析推理,有效锻炼幼儿的思维能力。 3、提问要考虑幼儿年龄的特点 不同年龄段的幼儿
言语
水平不同,思维发展水平也不一样。课堂提问的内容,应该与幼儿的学习水平、年龄特征和生活经验相适应,要...
小学生诗歌,怎么写?
答:
常用意识流思维法,能培养一个人对事物认识的全机性,深刻性,
创造性
的思维习惯。下面请看儿童诗《问号》:问号,是个顽童,总让你不知道如何是好。问号,是个害羞的姑娘,总让我的猜她的心思。问号,是一座开不完的山,闯过封锁能得到宝藏。问号,是一艘坚固的大船,带着我们驶向伟大的目标。小诗人看到问号时有各种各...
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