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视频小学数学追及问题例题
小学数学
:两人环形跑道的相遇及
追及问题
,
例题
详解
视频时间 01:39
小学
六年级奥数
追及问题
答:
【篇一】
小学
六年级奥数
追及问题
1、甲乙两地相距49千米,AB两人同时从两地相向而行,甲每小时行3千米,乙每小时行4千米,( )小时可以相遇。 2、甲、乙两人分别从相距18千米的东西两村同时向而行,甲在乙后面,甲骑自行车每小时行14千米,乙步行每小时行5千米,1小时甲可以追上乙( )千米,( )小时后甲可以追上...
小学
行程问题
追及问题
相遇问题的好方法
答:
例题
1、一天早上,小康的爸爸步行去上班,每分钟走90米,5分钟后,小康发现爸爸忘了带公文包,于是骑车去追爸爸,每分钟行180米,经过多少分钟后小康能追上爸爸?分析点拨:从图上看到,小康去追爸爸的时候,爸爸已经走了5分钟,也就是走了90x5=450(米),小康在追爸爸的时间里,爸爸也仍在走,小康也...
二次相遇
追及问题小学
六年级奥数经典
题型
答:
=速度差×
追及
时间 核心就是“速度差”的
问题
。二次相遇问题知识要点提示:甲从A地出发,乙从B地出发相向而行,两人在C地相遇,相遇后甲继续走到B地后返回,乙继续走到A地后返回,第二次在D地相遇。一般知道AC和AD的距离,主要抓住第二次相遇时走的路程是第一次相遇时走的路程的两倍。1.一列...
小学数学追及问题
解析
答:
追及
时间=〔10×(22-6)+60〕÷(30-10)=220÷20=11(小时)答:解放军在11小时后可以追上敌人。例4 一辆客车从甲站开往乙站,每小时行48千米;一辆货车同时从乙站开往甲站,每小时行40千米,两车在距两站中点16千米处相遇,求甲乙两站的距离。解 这道题可以由相遇
问题
转化为追...
小学
四、五年级
数学追及问题
题目 追及问题
数学题
8道 算式和答案也要...
答:
解这道题可以由相遇问题转化为
追及问题
来解决。从题中可知客车落后于货车(16X2) 千米,客车追上货车的时间就是前面所说的相遇时间,这个时间为16X2+ (48-40) =4 (小时)所以两站间的距离为(48+40) X4=352 (千 米)列成综合算式(48 +40)X [16X2+ (48-40) ]=88X 4=352 (千米)答:...
小学
四、五年级
数学追及问题
题目
答:
关于
追及问题
1、甲、乙两人跑步,他们同时、同地、同向出发,甲每分跑200米。乙出发时每分跑160米,4分钟后他加快了速度,每分跑220米。问:乙加快速度后,再跑几分钟可以追上甲?2、学校组织军训,甲、乙、丙三人决定从学校步行到军训驻地。甲、乙两人早晨6点一起从学校出发,甲每小时走5千米...
跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天...
答:
快马20天可以
追
上慢马。设x天可以追上慢马。根据题意可列方程式为:240x=150*12+150x 移项得,240x-150x=150*12 90x=1800 x=1800/90 x=20(天)
小学数学题
:
追及问题
答:
追击
问题
的数量关系式:速度差*追击时间=追击路程(即路程差)所以 第一次中的10米是路程差,5秒是追击时间,10÷5=2(米)即是两人的速度差。第二次中的4秒是追击时间 2×4=8(米)即是第二次的路程差,也就是乙2秒钟先跑的路程 所以8÷2=4(米)就是乙的速度。4+2=6(米)就是甲...
小学数学
_
追及问题
答:
公交车的间隔的发车时间不变,公交车、骑车人、步行人的速度也不变,我们把公路上每两辆公交车之间的距离看作单位“1”。公交车 “1”——●———●———●———→ 步行人△→ 如上图,每隔10分钟有一辆公共汽车超过步行人,那么公交车比步行人每分钟多行单位“1”的1/10;公交车 “1”—...
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