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小学数学环形追及问题解析
行程问题之
环形
相遇
追及问题
答:
解析
:由题意可知,甲乙两人同时从同一点反方向行走,第二次相遇时,他们所走过的总路程为圆形池塘周长的两倍,即400×2=800米,所花费的时间t=800÷(9+16)=32分钟,故选择B选项。二、
环形追及
环形追及指两人在环形跑道同向而行,两人都顺时针或者都逆时针运动,经过一段时间之后速度较快的人追...
环形
跑道
追及问题
怎么解决?
答:
环形
跑道
追及
相遇
问题
的
解题
技巧是要弄清等量关系,例如相遇问题,两个人跑的路程等于环形跑道的路程。相遇问题的关系式是:速度和×相遇时间=路程;路程÷速度和=相遇时间;路程÷相遇时间=速度和。【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式,而复杂的题目变通后再利用公式。
方程法解
环形
相遇
追及问题
答:
【答案】D 【中公
解析
】: 根据
环形
跑道周长为400米两个人在同一地点同时出发同向匀速跑步可知,小王第一次追上小张时,比小张多跑一圈,即400米,同理小王第二次、第三次追上小张时,均比小张多跑一圈,即400米。相同时间内,小张跑了1200米,小王跑了1200+400×3=2400米,当时间一定时,路程...
环形
追击为什么多跑一圈?
答:
把
环形
跑道变成直线来看,起点距离对方的起点正好是一条环形跑道的长度。环形跑道一圈是200米的话,就相当于在对方后200米处追她。环形跑道上的公式 同向跑时,相遇时间=跑道÷两人速度差(两人起点相同用这个公式)甲的路程 +乙的路程=环形周长
追及
时间=路程差÷速度差 速度差=路程差÷追及时间 ...
小学
五年级
数学
题,请高手指点:一个周长为300米的
环形
跑道,甲每分钟走10...
答:
经分析:先看成是
追及问题
甲追及乙,甲追及丙,乙追及丙它们追及的路程都是
环形
跑道的长度300米,追及速度是他们的速度差。追及时间 = 追及路程 ÷ 追及速度 甲追及乙的时间:300÷(100-70)=10分钟 甲追及丙的时间:300÷(100-50)=6分钟 乙追及丙的时间:300÷(70-50)=15分钟...
环形追及问题
答:
解:设两人相距为x,甲速度为y,由题得 甲比乙慢的速度为400/8=50米/分钟,即乙速度为(50+y)米/分钟 (50+y)*(2+8)-y(1+2+8)=250 (50+y)*2=y(1+2)+x 解得y=250,x=-150 即乙在甲前面150米 答:两人相距的出发点距离为150米 ...
环形
跑道
追及
相遇
问题
怎么解答呢?
答:
环形
跑道
追及
相遇
问题
的解题技巧是要弄清等量关系,例如相遇问题,两个人跑的路程等于环形跑道的路程。相遇问题的关系式是:速度和×相遇时间=路程;路程÷速度和=相遇时间;路程÷相遇时间=速度和。解题思路和方法:简单的题目可直接利用公式,而复杂的题目变通后再利用公式。
环形
跑道
追及
相遇
问题
解题技巧
答:
1、理解相对速度:在
追及
相遇
问题
中,相对速度是两个物体之间速度的差。如果两个物体以不同的速度在
环形
跑道上同向而行,那么他们的相对速度就是他们的速度之差。这个相对速度决定了他们相遇的速度。2、确定相遇点:相遇点是两个移动物体在空间中相遇的点。两物体的速度和时间来推断出相遇点的位置。
环形
跑道相遇
追及问题追及问题
简介
答:
环形
跑道相遇
追及问题
,追及问题简介很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、中文名:追及问题追及:速度差×追及时间=追及路程公式:(S1-S2)=(v1-v2)*t相遇:相遇路程÷速度和=相遇时间追及问题,是指两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇等一类问题。2、这类问题常常会在...
五年级
追及问题
在一个
环形
跑道上,甲乙两人同时从同一点沿同一方向出发...
答:
分析:甲跑3圈乙跑2圈相遇,故甲速度a=1.5b, b为乙速度。骑自行车后,甲跑6圈乙跑5圈相遇,故(a+6)=(b+6)*1.2 把a=1.5b米带入(a+6)=(b+6)*1.2得:1.5b+6=1.2b+7.2 0.3b=1.2 b=4米 a=1.5*4=6米
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