55问答网
所有问题
当前搜索:
美术与信息技术整合教学设计
美术与信息技术整合教学设计
答:
设计
邮票
教学
目标:1、知识目标:了解邮票的有关知识,掌握邮票的设计方法,设计一张漂亮的邮票。2、能力目标:培养学生的创作能力,设计能力
和
计算机操作能力。3、情感目标:①发展学生创造思维、对美的体验和欣赏,让学生学会创作美。②培养集邮兴趣。教学重难点:运用各种表现手段设计一套有创意的邮票。教...
《小学
美术
》优秀说课稿
答:
随着现代
信息技术
的高度发展,网络技术在教育中的应用日益广泛
和
深入。特别是互联网与校园网的接轨,为我校提供了丰富的信息资源,使网络教学真正成为现实。我今天说课的内容就是基于网络环境下的一节
美术
课的
教学设计
,课题是《动物装饰—鱼》。下面我将从教材分析、教学方法、教学媒体、教学过程、教学理念五个方面对我本...
如何进行
信息技术
作品制作课的
教学设计
答:
3、
信息技术
学科
教学设计
针对信息技术学科新大纲、新教材与以往教材的不同,信息技术学科教学要求教师要从其学科特点出发,根据其教学规律进行教学设计。(1)、从课程特征角度出发设置教学目标的原则随着计算机技术及网络技术的不断发展变化,计算机的工具性越来越突出,对于中小学生来说,信息技术教育是国家对公民开展的信息素...
信息技术
与学科融合
教学设计
答:
信息技术
与学科融合
教学
是当前教育改革的必由之路,它是现代教学模式中的一种重要方法,旨在将信息技术与学科教学相结合,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动力,加深学生的知识理解
和
思维能力,培养学生的创新意识和实践能力,实现教育与科技的有机融合。信息技术与学科融合教学的意义 信息技术与学科融合教...
美术教案
答:
相片细致刻画爸爸的五官有什么特别的地方,表达对爸爸的爱;充分运用色彩
和
点、线条、图形等装饰画面,使画面更加饱满。 3、幼儿对照照片画爸爸,教师观察指导,给予适当的帮助。 四、展示幼儿作品,开展分享活动。 引导幼儿将作品布置在“我的帅气爸爸”展区,互相欣赏、交流。
美术教案
篇2 一、教材分析 本课假如我是...
什么叫
信息
艺术
设计
系
答:
清华大学
美术
学院信息艺术
设计
系倡导前沿性、交叉性、高起点和开放式、国际化的办学思想。秉承清华大学综合学科的优势,本系将从人文的视角,在艺术
与信息
科学的交叉领域,发展学生的原创能力、
整合
能力和策划能力,培养面向信息时代,具有新的人文、艺术、科技观念和素质的综合型人材。学生就职范围主要是目前...
急急,小学
信息技术
《握住神奇的画笔》
教学设计
或课件
答:
同时,从
信息技术
学科来看,与其他学科的
整合
是非常重要的,对于“画图”部分的
教学
,它
和美术
课的关系绝对是密不可分的。要画一幅画,不仅需要简单地掌握画图工具的使用,还有非常重要的就是美学问题,如审美能力问题。学生在“画图”中完成的作品,是他们运用计算机所提供的特殊工具,发挥其美术方面的才能完成的。在计算机...
如何实施
信息技术
课堂中的
教学设计
答:
在教学中创设情境,自古有之,但多以语言、动作、图片
和
简单的实物来烘托气氛,不能提供实际情境所具有的生动性、丰富性。而
信息技术教学设计
能够提供文本、图形图像、音频、动画、视频等多种媒体,甚至是人工智能。充分的交互性能够创设生动、直观、形象的学习情境。在信息技术教学设计中创设情境,能在教学中拨动学生的心弦...
如何运用
信息技术
创新教学的
教学设计
方案?
答:
而现代
信息技术
环境为信息教育的开展提供了重要保证。在这样的环境下,如何对学与教的过程
和
学与教的资源进行设计、开发、使用、评价和管理,是一个有待于开发和探讨的课题。 二、信息技术环境下
教学设计
的理论基础 任何科学理论都必须建立在几条基本假设的基础上,社会科学领域中的理论更是如此。教学设计理论是一种...
信息技术
在教学活动中的应用
教学设计
答:
【1】
信息技术
在教学活动中的应用
教学设计
将信息技术应用于语文教学,教师不仅要熟练掌握技术手段,更重要的是要深刻了解语文教育的本质,了解语文学科教学的根本目的,了解教学中的重难点所在,了解传统教学的优点
和
局限性,找准
整合
点,才能充分运用信息资源上出具有语文味的语文课,实现教学最优化。 信息技术教学手段在语文...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
美术教学与信息化技术的融合
美术与信息技术整合教学案例
初中美术体现信息化教学设计
小学美术信息技术融合课
小学美术与信息技术的融合
信息技术与美术课程融合优质课
信息技术与美术融合
绚丽的美术课信息技术
美术信息技术融合课时间安排