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秋词刘禹锡教学反思
幼儿园教案
答:
对不正确分类方法的幼儿,可请幼儿演示分卡的过程,教师帮助其概括出分类的标准,与大家共同分享。
教学反思
: 通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力...
幼儿园教案
答:
6、幼儿互相欣赏作品。
教学反思
孩子的能力总有强差之别,但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人,都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现,孩子为了证明自己的想法是正确的,他必须带着问题进行研究,从多角度思考问题,寻找解决问题的方法。在假设和验证中,孩子的思维在不断地发展,科学的方法、科学的态度也随之...
五年级上册作文
答:
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是
刘禹锡
的《
秋词
》,说的便是秋天的景色,你们对这次的秋天田野旅游满意吗? 五年级上册作文 篇4
教学
目标: 1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人人交流思想感情。 2、认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当。
陋室铭公开课教案
答:
“历代文人中我喜欢
刘禹锡
,更欣赏他的《
秋词
》,《秋词》中作者就把悲寂的秋天看成百花盛开的春天,这是何等阳光的心态啊!”“今天我们就一起来学习刘禹锡的《陋室铭》,深入的感受刘禹锡的阳光心态!”学生的热情开始高涨,课堂开始流畅。 这篇文言文读和翻译都不难,教师略一指点学生通过小组合作自己完全可以掌握,重点是...
【教育
教学
】读文会意赏景牵情
答:
南道巷中学八年级同学们也不含糊,争先恐后吟诵
刘禹锡
《
秋词
》“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”马致远《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦……断肠人在天涯!”杜甫《春望》“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”白居易《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。” 至此,理解课文的思想内容和艺术特色,领会散文写景...
陋室铭教案
答:
刘禹锡
一生坚持自己的政治理想,为此,他屡遭贬谪,历经坎坷。 但是一间陋室哪里困得住你的铁骨,一片青苔哪里遮得住你的壮志,一本金经哪里掩饰得住你心中的豪情? 我清晰的听到,从那间陋室里,传来一个不羁声音――生活可以贫困,精神不可潦倒。 (六)作业: 1、背诵全文。 2、搜集欣赏刘禹锡的诗。
教学反思
1、联想...
秋季的插画-立秋插画设计说明怎么写好
答:
刘禹锡
《
秋词
二首》 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风 描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。 府·杜牧《齐安郡中偶题二首》 红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。 唐·杜牧《秋夕》 天阶夜色凉如水,卧看...
《沁园春 长沙》和《沁园春 雪》在景物描写上有何异同
答:
意象壮美 意境高远 毛泽东《沁园春 长沙》赏析 “意象”是我国古典美学中的一个术语,它包括“意”和“象”两方面的内容。这里的“意”指的是创作主体的思想感情,这里的“象”指的是作为创作客体的客观物象。诗歌的意象就是诗人的思想感情与客观物象的融合,而意境则是诗人通过种种意象的创造和组合所...
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