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搭石一文中从乡亲们主动把塔石摆升
搭石课文
主要内容是什么
答:
《
搭石
》
课文
主要内容是:生动地描写了农村生活中几个平凡的镜头;秋天到了,人们“摆”搭石;上了年岁的人“修”
塔石
;一行人协调有序地“走”搭石;有谦有让“过”搭石及背老人“过”搭石。原文节选:我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴...
搭石课文
的主要内容
答:
《
搭石
》主要内容:文生动地描写了农村生活中几个平凡的镜头;秋天到了,人们“摆”搭石;上了年岁的人“修”
塔石
;一行人协调有序地“走”搭石;有谦有让“过”搭石及背老人“过”搭石。作者写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的...
搭石
主要内容是什么?
答:
《搭石》的主要内容:生动地描写了农村生活中几个平凡的镜头;秋天到了,人们“摆”搭石;上了年岁的人“修”
塔石
;一行人协调有序地“走”搭石;有谦有让“过”搭石及背老人“过”搭石。《搭石》是著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘了
乡亲们摆搭石
、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老...
概括
搭石课文
的主要内容
答:
课文
语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德一定会强烈地感染着学生的心,激发他们善良的人性美,使他们充满为他人奉献的热望。这也正是“搭石”于默默无闻中凸现出的精神。选编本课的意图,一是让学生
从乡亲们摆搭石
、走搭石的一幕幕情景中...
刘章《
搭石
》读后感
答:
上午的语文课上,我们学习了21课《搭石》。 这篇课文主要讲了
摆搭石
、走搭石的一些生活情景,赞扬了
乡亲们
无私奉献的精神和为他人着想的美德。 课文中,我最喜欢的一句话是:“假如遇上老人来走搭石,年轻人总是要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。”这句话写了年轻人尊老爱幼的美德,因为他们有一颗...
搭石一文
写了哪几个画面?
答:
1、
乡亲们摆搭石
:
课文
节选:”秋凉以后,人们早早地
将塔石
摆放好,如果别处都有塔石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰“。2、重新摆搭石:课文节选:“上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到...
《
搭石
》主要内容?
答:
《
搭石
》
这篇课文
主要写了村里人过河走搭石,互相帮助,互相关心的故事。生动地描写了农村生活中几个平凡的镜头;秋天到了,人们“摆”搭石;上了年岁的人“修”
塔石
;一行人协调有序地“走”搭石;有谦有让“过”搭石及背老人“过”搭石。作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据...
塔石
,原本就是天然石块,现在却凝结着家乡人们美好的情感.生活中像这样...
答:
进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地
将搭石
摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年...
塔石课文
层次要概括
答:
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地
将搭石
摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
搭石课文
主要内容
答:
《
搭石
》
课文
主要内容是:生动地描写了农村生活中几个平凡的镜头;秋天到了,人们“摆”搭石;上了年岁的人“修”
塔石
;一行人协调有序地“走”搭石;有谦有让“过”搭石及背老人“过”搭石。作者写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺...
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搭石一文赞美了乡亲们
搭石写了乡亲们的什么
搭石是乡亲们什么的情感纽带
乡亲们走塔石时还会有怎样的情景
塔石赞扬了乡亲们的什么的情感
塔石赞扬了乡亲们的什么的精神
塔石连接着乡亲们美好的情感
摆搭石
《搭石》