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成就动机理论的主要内容
简述麦克里兰德和阿特金森的
成就动机理论的主要内容
。
答:
(1)麦克里兰德
理论的主要内容
①麦克里兰德认为,人的许多行为能够用单一的需要,即对成就的需要来加以解释,因此早期的研究主要集中在用主题统觉测验(简称TAT)来确定人的
成就动机
的差异。主题统觉的材料包括许多图片,测验时要求被试对图中所描绘的人物或事件构思出一个故事。隐含在这类测验之中的一个基...
成就动机理论的主要内容
是什么?如何利用成就动机理论来激发学生的学习动...
答:
成就动机理论的主要内容是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力
。通过稳定的追求成就的个体动机倾向,人在生活中所形成的稳定的人格特性成就动机理论来激发学生的学习动机。通过对人的需求和动机进行研究,于50年代在一系列文章中提出的。麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。他对...
成就动机理论
有哪些?
答:
成就动机理论主要包括以下几个重要的理论:1.
需求成就理论(Need
Achievement Theory):由达维德·麦克莱兰(David McClelland)提出,认为人们有一种追求成就的内在需要,即希望在某个任务或活动中取得良好的表现和成功的愿望。该理论强调个体的成就需求对于激发动机和决定个体行为的重要性。2. 期望成就理论...
麦克利兰的成就动机理论
成就动机理论的
基本
内容
答:
成就动机理论是哈佛大学教授戴维·麦克利兰在50年代的研究成果,
他将人的高层次需求划分为对成就、权力和亲和的需求
。成就需求,即追求成功和卓越的欲望,这类人渴望通过克服困难、解决问题来获得个人成就感,而非物质奖励。成就需求与社会经济、文化背景紧密相关,他们倾向于选择具有适度挑战性的目标,喜欢研究...
成就动机理论的主要
观点是什么
答:
个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。
成就动机理论的主要观点是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力
。个体的成就动机分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,尽快地解决某一难题的心理倾向;避免失败的倾向指为了避免因失败在他人心中形象受损时...
什么是成就动机?
成就动机理论的
基本观点是什么?
答:
成就动机理论的
基本观点,可以概括为以下几个方面:1. 成就动机的驱动来源。成就动机理论认为,每个人都具有一种内在的需求,即实现个人成就、达成目标并获取成功的欲望。这种欲望驱使个体去追求特定的目标,完成任务,取得成就。2. 成就动机与期望和表现的关系。理论指出,个体的成就动机受到其对自身表现的...
简述
成就动机理论的主要
观点。
答:
成就动机理论的
代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分成两类。一类是力求成功的动机,一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获得成功,他们最可能选择成功概率为50%的任务,避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
阿特金森的
成就动机理论
阿特金森的成就动机理论简介
答:
该
理论
强调动机中的冲突,特别是成就欲望与对失败的恐惧之间的较量。它具有可量化的特点,认为个人的
成就动机
由力求成功的意向和避免失败的意向两部分组成。追求成功的动机可以通过公式表示,涉及成功的动机、任务成功的可能性和诱因值。成功的可能性在0至1之间,而避免失败的倾向则由避免失败的动机、失败的...
什么是奥苏伯尔的三种
成就动机理论
?
答:
1、任务为导向型
成就动机
:这种动机是指个体追求自身目标的欲望。他们关注于自己的进步、发展和不断提升自己的能力水平。他们通常乐于接受挑战,重视自己的内在成就感。2、竞争为导向型成就动机:这种动机是指个体通过与他人比较来衡量自己的成就和能力。他们追求超越他人,争取在比赛中取得胜利。他们通常比较...
成就动机理论
有哪些?
答:
二、奥苏贝尔的
动机理论
美国心理学家奥苏贝尔提出,学校情境中的
成就动机
包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面
的内容
。认知内驱力,成就动机三个组成部分中最重要、最稳定的部分,它大都是存在于学习任务本身之中的。所谓认知驱力,就是指学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决...
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