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学困生问卷调查内容
问卷调查
说明模板范文
答:
第二次的调查,我们组分散行动。当然这次没有“工艺品展”这样的活动了,所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。因为是第二次。有了上一次的经验,所以,这次的
问卷调查
进行得比较顺利,陆陆续续地,问卷终于都做好了。最后一项工作便是统计了。我们统一集合在一起,分工合作,把调查好的这...
学生厌学情况的
调查
报告
答:
经
调查
统计有28人喜欢口头作业,39人喜欢书面作业,73人喜欢动手操作的作业,看来学生还是喜欢作业形式多样化,我们平时的作业还是以书面作业为主,学生觉得枯燥乏味,对学习也就失去了兴趣。 3、部分教师对学生关爱太少,特别是对“
学困生
”关心则更少。 被调查的140名学生中,有12人因学习成绩不好而经常被批评,有4人...
学困生
心理问题的因素分析及其缓解对策
答:
经过100题的测验调查,
把学困生的以上心理问题归结为六大类:一、对学习的焦虑;二、对人的焦虑;三、孤独倾向;四、过敏自责倾向;五、恐怖倾向
;六、冲动倾向。可以根据答卷情况分析出该生偏向于那类心理问题,然后从家访入手,掌握造成以上心理问题的第一手材料。 2、家访谈心 家访就是深入学生家庭环境中,通过对家长及...
【转化
学困生
,促进有效教学】促进学困生转化经验特色与创新
答:
2010.3我校开展 “聚焦
学困生
,诊断转化策略”的主题教学活动,我们将“信息技术与学科整合课”、“引导自学型”课堂与常态课进行观察、对比分析,提炼提高学困生学习效率、改善学习方法的策略与办法;同步主题反思、评课交流、案例研讨,活动延续了两个月。2010年10月 我校以“转化学困生与有效教学”为主题的 “学困生...
调查问卷
报告分析总结怎么写
答:
现就
问卷调查
分析报告如下: 一、问卷调查背景 本校是一所农村中学,八年级全部为寄宿生,有部分为留守儿童,师资力量不雄厚。学生普遍不重视语文学习,主要体现在许多学生厌弃语文,上课不认真听讲,语文作业质量差,而语文成绩都很不理想。针对此种情况,自己认为有必要了解学生对语文学习的兴趣情况,以便有针对性的采取措施,...
如何学好初中化学学习兴趣的
调查问卷
答:
初中化学是初中生4的最后一门新加的课程,不管是优等生还是
学困生
,他们都充满了期望,在这个时候能够调动起他们学习的积极性和主动性是非常重要的,所以在激发学生学习化学的兴趣上我十分注意。现在就浅谈一下在教学过程中的一些具体做法,和各位同仁探讨交流以提高我以后的教学质量。事实证明,无论老师...
数学为什么这么难,怎样才能学好数学?
答:
学困生
的学习效率低与数学学习兴 趣有着极大的关系,数学学习兴趣低,其学习积极性就不高,即便在 数学学习上投入大量的时间也难以取得良好的学习效果。 4、 通过对高中学困生进行
问卷调查
发现: 60% 的学生数学学不好的原因在于 学习效率低,其中绝大部分是女生,在数学学习上花费了较多的时间,但是数学成绩依然不...
如何提高
学困生
语文学习的兴趣结题报告
答:
1.
问卷调查
,了解现状 对我校五、六年级的全体学生每人发放了一张问卷调查表,进行问卷调查。调查结果下:大约5%的“
学困生
”真心喜欢上语文课,认为语文课轻松有趣;大约45%的学生由于语文基础知识薄弱,对语文课敬而远之,从心里畏惧阅读和作文,更谈不上主动去自主学习了。根据问卷情况了解到:95%的“学困生”对于语...
高一生物
学困生
学习效率低的成因及转化策略 预期成果怎么写
答:
生问卷调查
和访谈法对苏州市吴江区汾湖高级中学高一的生物
学困生
进行抽样调 查研究,再结合多年的教学实践经验对调查结果进行全面深入的分析,发现高一 生物学困生学习效率低的主要原因是生物学困生的学习心理失衡,主要表现在学 习动机不足、学习兴趣缺乏、缺乏自信心和学习意志力薄弱;生物学困生在预习、...
课外阅读学情分析方案
答:
三、
调查
结果分析:1、多数学生能够按照老师的计划落实每天的阅读
内容
,保持良好的阅读摘抄和语言运用的习惯。2、少数同学偷工减料,任务式,阅读时间明显不足,练笔训练明显滞后。3、更让人揪心的是,还有学生根本没有开展课外阅读,阅读习惯差。这一部分学生毫无疑问也是语文及其他学科的
学困生
。得想办法...
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