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夸美纽斯的道德教育思想
在
道德
问题上,捷克
教育
家
夸美纽斯
主张()
答:
【答案】:B 本题考查考生对
夸美纽斯教育思想
的 掌握情况。夸美纽斯非常重视道德教育,把培 养德行看作学校的主要任务之一。在他看来, 德育比智育更为重要:①他
的道德教育
理论突 破了宗教教育的模式,把世俗道德培养从宗教 教育中分离出来,成为独立的部分。②在道德 教育的理论基础上,他也突破了宗...
夸美纽斯的道德教育
内容有哪些
答:
在道德教育内容方面,
夸美纽斯
采用了智慧、勇敢、节制、公正,作为自己
的道德教育
内容,把这四种品德称为主要的或基本的德行。夸美纽斯还将劳动教育纳入德育内容中。(3)德育方法 关于道德教育的方法,夸美纽斯提出了下列几种:①尽早开始正面教育;②从行动中养成道德行为的习惯;③榜样;④教诲与规则;...
在
道德教育
问题上,捷克教育家
夸美纽斯
主张
答:
其中在
道德教育
问题 上,
夸美纽斯
主张德行培养应成为学校教育的重要任务。
夸美纽斯的教育思想
答:
他主要的
教育思想
包括以下几方面。教育目的和作用
夸美纽斯
肯定了教育在社会发展和个人发展中的重大作用。他认为教育的终极目的是为永生做准备;教育的直接目的是为现实的人生服务,培养具有“学问、德行和虔信”的人。教育适应自然的原则夸美纽斯认为,“教育适应自然”包括两方面的含义:一是教育要适应大自然的发展...
分别列举
夸美纽斯
、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其
教育思想
。
答:
(1)
夸美纽斯的
《大教学论》是西欧近代最早的一部
教育
学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原则,高度评价了教师的职业,强调了教师的作用。这些主张,在反对...
夸美纽斯的教育思想
是什么?
答:
“教育适应自然”的原则是
夸美纽斯
整个
教育思想
体系的根本性指导原则。夸美纽斯在尖锐地批评了中世纪旧学校的种种弊端:“学校变成了儿童的恐怖场所,变成了他们才智的屠宰场”后,提出了教育要适应自然的原则。教育适应自然的原则包含两层含义,一是指教育必须要适应大自然的发展原则。他认为,人是自然的...
夸美纽斯的教育思想
是什么?
答:
夸美纽斯的教育思想
:泛智教育。“把一切知识教给一切人”,这正是夸美纽斯泛智教育思想的生动体现。“一切知识”,即广泛的自然知识,夸美纽斯因此提倡百科全书式的课程;“一切人”,即普罗大众,夸美纽斯的泛智教育体现了普及
教育的
思想。夸美纽斯是捷克著名的教育家。他继承了欧洲文艺复兴和宗教改革...
夸美纽斯的
主要
教育思想
是什么?
答:
夸美纽斯的教育思想
主要表现:1、夸美纽斯的教育目的:夸美纽斯认为教育的目的是为了认识和研究世界上的一切事物,并更好地服务社会。他主张通过教育来培养人的智慧和
品德
,使每个人都能成为有
道德
、有智慧、有劳动能力的人。2、普及教育:夸美纽斯主张所有男女儿童都应该进入学校接受教育,这种普及教育的...
夸美纽斯
园丁说的观点
答:
夸美纽斯的教育思想
:1.地位:夸美纽斯于1632年完成著作《大教学论》,标志着教育学成为一门独立的学科,夸美纽斯因此被称为“教育学之父”。2.教学原则:教育要遵循人的自然发展。夸美纽斯延续了亚里士多德的观点(亚里士多德在历史上首次提出教育要遵循自然),提出教育要遵循人的自然发展,并称这一...
夸美纽斯教育思想
的代表作是怎么样?
答:
『贰』
夸美纽斯的教育思想
的重要意义有哪些 夸美纽斯的来教育思源想为近代资产阶级教育理论体系奠定了基础,并对以后的学校教育产生广泛而深远的影响。尤其是到19世纪中叶以后,在各资本主义国家普及教育的浪潮中,通过德国教育家的宣传,夸美纽斯的教育思想再次引起人们的关注,并得到高度评价,使他赢得在教育史上应有的...
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