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夸美纽斯的道德教育思想
夸美纽斯
对
道德教育
的态度如何?
答:
德育理论在
夸美纽斯的教育思想
体系中占据次要地位,并且宗教色彩较重。在《母育学校》中,夸美纽斯详细地阐述了学前儿童
的道德教育
问题,强调给予儿童有关德行的初步知识,尤其应当注重节俭和勤劳等良好品质的培养。在《大教学论》中,他主张学校应当培养儿童“持重、节制、坚忍与正直”的道德品质,即以理智...
在《母育学校》中
夸美纽斯
阐述了哪些学前儿童
的道德教育
问题?
答:
德育理论在
夸美纽斯的教育思想
体系中占据次要地位,并且宗教色彩较重。在《母育学校》中,夸美纽斯详细地阐述了学前儿童
的道德教育
问题,强调给予儿童有关德行的初步知识,尤其应当注重节俭和勤劳等良好品质的培养。在《大教学论》中,他主张学校应当培养儿童“持重、节制、坚忍与正直”的道德品质,即以理智...
分别列举
夸美纽斯
、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述他们
的教育思想
。
答:
(1)
夸美纽斯的
《大教学论》是西欧近代最早的一部
教育
学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原则,高度评价了教师的职业,强调了教师的作用。这些主张,在反对...
在
德育
的方法上,
夸美纽斯的
主张是什么?
答:
在
德育
的方法上,
夸美纽斯
强调预防、榜样、实践、恩威并用、教训与规则、纪律与惩罚等,主张在运用纪律与惩罚等方法时,对于极端做法要谨慎行之,不可滥用。
分别列举
夸美纽斯
、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其
教育思想
。
答:
【答案要点】(1)
夸美纽斯的
《大教学论》是近代最早的一部
教育
学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原则,高度评价了教师的职业,强调了教师的作用。这些主张,...
分别列举
夸美纽斯
、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其
教育思想
。
答:
(1)
夸美纽斯的
《大教学论》是近代最早的一部
教育
学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原则,高度地评价了教师的职业,强调了教师的作用。这些主张,在反对封建...
分别列举
夸美纽斯
、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其
教育思想
。
答:
(1)
夸美纽斯的
《大教学论》是近代最早的一部
教育
学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原则,高度地评价了教师的职业,强调了教师的作用。这些主张,在反对封建...
夸美纽斯的教育思想
是
答:
他主要的
教育思想
包括以下几方面。1.论教育的目的和作用
夸美纽斯
肯定了教育在社会发展和个人发展中的重大作用。他认为教育的终极目的是为永生做准备;教育的直接目的是为现实的人生服务,培养具有“学问、德行和虔信”的人。2.论教育适应自然的原则 “教育适应自然”的原则是夸美纽斯整个数育思想体系的...
分别列举
夸美纽斯
、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其
教育思想
。
答:
(1)
夸美纽斯的
《大教学论》是西欧近代最早的一部
教育
学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原则,高度评价了教师的职业,强调了教师的作用。这些主张,在反对...
夸美纽斯的
主要
教育思想
是什么?
答:
夸美纽斯的教育思想
主要表现:1、夸美纽斯的教育目的:夸美纽斯认为教育的目的是为了认识和研究世界上的一切事物,并更好地服务社会。他主张通过教育来培养人的智慧和
品德
,使每个人都能成为有
道德
、有智慧、有劳动能力的人。2、普及教育:夸美纽斯主张所有男女儿童都应该进入学校接受教育,这种普及教育的...
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