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大班美术瓶子变变变教案
幼儿园小班游戏
教案
答:
二、游戏:小拼板
变变变
1.激发幼儿玩拼板的兴趣。 师:小拼板的本领可大了,它会变魔术,一、二、三,哟~~老师的脸不见喽(用布垫把自己的脸遮住)。再看哦,一、二、三,哟~~~我的脸出来喽(拿开布垫)。哈哈,我们小朋友也来试一试吧。(重复几次) 2.教师把拼板的玩法串起来让幼儿模仿游戏。 --拼板...
幼儿园中班
教案
《沉浮》
答:
2、你们都说能的,那么我们今天就来玩“沉浮
变变变
”的游戏,让沉下去的材料宝宝浮起来,让浮起来的材料宝宝沉下去。等一会儿,请小朋友选一个自己喜欢的材料宝宝,然后试试能让它发生沉浮变化的方法,看哪个小朋友想出的办法多?如果你需要使用别的材料帮忙,可以到百宝箱里去找一找。 3、幼儿自主选择材料进行探索,...
中班语言活动
教案
《小兔子开铺》
答:
一、游戏:《
变变变
》导入课题,引起孩子兴趣。 1、通过小兔子说:“我最近很高兴,因为我开了一家铺子,小朋友你们知道什么是铺子吗?(铺子是商店,北方人叫商店为铺子,我们南方人的铺子叫商店。)请小朋友们帮忙宣传我的店,让所有的小动物都都知我小兔子开铺子啦!”教师引出儿歌《小兔子开铺子》并请幼儿认真倾听。
中班
美术教案
答:
先拿一支毛笔蘸点水蘸上红色,把它放在盘子里,然后呢再蘸点黄色,把红色和黄色搅和在一起
变变变
,你们看变出了什么颜色?(橘黄色)把变出来的颜色涂在这个铅画纸上。”师再选择别的颜色用同样的方法进行变色1-2次。 (2) 幼儿进行调色操作,教师观察,并进行适当指导。鼓励幼儿大胆地进行变色。师:“现在王老师要请...
幼儿园小班
美术教案
答:
请小朋友说说你的
瓶子
里都装了那些颜色的糖豆豆。 四、活动结束 教学反思: 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园小班
美术教案
篇6 小班美术教案《丰收的果园》含反思适用于小班美的术主题...
小班
教案
答:
我的手指头
变变变
,变成小拳头藏起来。 2、出示豆子饮料
瓶
,探究玩法。 藏好了吗?(藏好了)现在老师施加魔法,看,变出了什么?(饮料瓶)这个饮料瓶和你见过的一样吗?(里面有豆子)是个装有小豆子的饮料瓶,肯定很好玩,你想玩一玩吗?(想)你想怎样玩?(摇一摇、滚一滚……) 小朋友的玩法可真多,老师这里还有一...
《毛毛虫》幼儿园小班
美术教案
答:
五、延伸活动:孩子们,我们也来变一条大大、长长的毛毛虫爬到草地上去玩一玩吧! 附毛毛虫爬行时儿歌:毛毛虫爬呀爬,爬到草地去玩耍。 《毛毛虫》幼儿园小班
美术教案
10 【活动目标】 1、尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。 2、通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型,尝试用纽扣...
《手指点画》幼儿园小班
美术教案
答:
《手指点画》幼儿园小班
美术教案
7 设计意图 幼儿都爱吃糖,而且对各种颜色的糖果都充满好奇,这个活动的开展,通过糖果引起幼儿兴趣,能够更好地融入到课堂当中,使幼儿更好体验玩色的乐趣。 活动目标 技能目标:用手指点画的方式在
瓶子
上表现糖豆豆。 情感目标:活动中体验玩色活动的乐趣。 认知目标:通过活动认识并区...
幼儿园小班
教案
答:
变变变
:我让小花转起来 小舞台:唱一唱、跳一跳 说说认:帮动物找家 幼儿园小班
教案
篇6 活动目标: 1、能听辨音源的方向,提高听音能力。 2、能遵守游戏规则,愉快地参与游戏。 3、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备: 1、音乐盒、沙锤、铃鼓 2、头...
中班
教案
:苏打喷泉
答:
教师演示:将吸管拿在手上舞一圈,然后轻轻靠近纸片,没变化;教师用眼神和表情让幼儿观察吸管是否有变化;然后将吸管藏到桌子底下边磨擦教师口中边说“
变变变
”,再拿出来,轻轻靠近纸片,用眼神或动作提示幼儿观察变化。 请你说说,你看到了什么?(幼儿讲述看到的现象) 二、猜测探索:静电产生的原因 1、探索静电产生的原...
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