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不具有统计学意义
什么叫做无
统计学意义
答:
统计学意义
是指在研究组和对照组间出现疗效差异时,要考虑这种差异是防治措施的疗效还是因抽样误差所引起的。上述差异
有统计学意义
时,并不意味着有临床意义,而当
具有
临床意义时可无统计学意义。
无
统计学意义
是什么意思?
答:
无
统计学意义
是指某一结果或数据没
有
明确的统计学定义或意义。因此,对于该结果或数据的解释和分析,无法采用统计学方法论进行分析和验证。这种结果或数据可能会给整个研究带来负面影响,因为它无法提供有关研究主要变量的重要信息。在研究过程中,必须采取一系列的方法来确保结果和数据的有意义性和可靠性。...
请问一下无
统计学意义
是啥意思?
答:
统计学意义是指在研究组和对照组间出现疗效差异时,要考虑这种差异是防治措施的疗效还是因抽样误差所引起的。上述差异
有统计学意义
时,并不意味着有临床意义,而当具有临床意义时可无统计学意义。举个例子,小孩在长高,门口的小树也在长高,取每年增高值做相关性分析,肯定能得到有统计学意义的结果.但是显然...
数据结果没
有统计学意义
,请教,悬赏分
答:
首先你的这个想法就很
有
问题。
统计
应该是由数据推导出一个影响的结果。如果你的数据在线性回归下就是只有一个变量是显著的,为什么你要通过改变数据来得到你想要的四个变量的结果呢?在进行多元线性回归中,你应该检查这四个自变量是否存在多重共线性,如果自变量之间的相关性很强,那么很可能是会被拒绝的...
无
统计学意义
是什么意思
答:
无
统计学意义
,意识就是说在统计学上认为这个结果“不显著”。如果你是在检验一个问题的结果是不是A,如果结果不显著,那么就说这个在统计学上不显著,即“无统计学意义”。
男女发病率差异无
统计学意义
的原因
答:
男女发病率差异无统计学意义的原因有:样本数量不足、研究方法不合适等。1、样本数量不足:通常情况下,统计学上需要有足够的样本容量,才能准确判断样本之间的差异是否
具有统计学意义
。如果样本数量太小,即使男女发病率存在微小差异,也很难达到统计学上的显著性水平。2、研究方法不合适:一些特定的疾病,...
差异无
统计学意义
是什么意思?
答:
差异无
统计学意义
不仅仅是研究结果的缺点,而且它常常被用来表示某些不必过于关注的差别。例如,在商业中,两个产品的销售数据很接近,就足以说明它们
有
类似的市场表现。此外,在标准化测试中,两个人的得分差异无统计学意义,也可以解释为他们有类似的习惯和能力。
有无统计学意义
答:
差异这里指的是样本的差异,差异无统计学意义,意思是样本的差异不够大,所以我还是认为产生样本的总体没有差异。问题三:什么叫
具有统计学意义
就是在统计学上来说是有意义的 显著的 但不一定就是实际情况 结果可能有5%或1%的可能是由误差导致 have no statistical significance---无统计显著性 问题...
在一个模型中,
有
个别自变量检验后不具
统计学意义
,是导致整个模型不可用...
答:
一个变量不显著,并不一定导致整个模型不显著。这时就要进一步分析各个变量之间关系,如果整个模型显著,检查是否存在多重共线性,即变量间高度相关。如果只是分析,要求不高,就不用管了。如果要求准确,要对多重共线性处理,可以删去这一变量,但有可能导致整个方程显著水平下降。如果不是预测的话,将就一...
实验数据无
统计学意义
怎么办
答:
实验数据 是指在实验中控制实验对象而收集到的变量的数据。收集数据的另一类方法是通过实验,在实验中控制一个或多个变量,在有控制的条件下得到观测结果。例如,对在一起饲养的一群牲畜,分别喂给不同的饲料,以检验不同饲料对牲畜增重的影 响。实验是检验变量间因果关系的一种方法。在实验中,研究...
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