(一)进行面试报到抽签
参加面试的考生一般要提前10—30分钟到达指定地点报到，在这里注意一定不要迟到，如果没有正当理由迟到，面试结果情况很难乐观(同学们可以试想一下，连自己时间都掌控不好的人，考官会觉得你在公务员的岗位上能够始终如一尽职尽责吗?);带好面试材料，然后面试工作人员会对考生的个人信息进行核对。最后在面试之前，所有考生会进行抽签来进行分组和进场的顺序，有的地区是先抽分组签，再抽顺序签，有的地区是一次抽取确定分组和顺序。
(二)候考
抽完签后进入候考室等待参加面试考试，这里要特别注意下纪律，不允许随便离开，如果需要上厕所，工作人员会进行陪同，如排在下午考试，午饭也由工作人员送到候考室，主要是防止泄题发生;在这个过程中，同学们平复心情，安静等待就可以了，如果太过紧张，可以试着深呼吸，闭目静坐;如果状态可以的话，可以试想，思考下接下来面试可能会问到的问题，让自己的思维达到一个提前兴奋的状态。
(三)进入考场
当轮到考生进场时，引导员会到候考室告知的某某编号考生入场，不会叫考生名字，只会叫考生顺序编号的;然后考生随引导员到达考室门口后自行进入考场，在整个过程听从引导员的指引就可以了。
(四)答题
考生进入考场，走到考生席，然后站定，向考官问好，得到考官落座指令后，考生可以落座。一般而言，考生在落座后需要报自己的考试顺序号，等考官宣布导入语后，考试开始。一定特别需要注意的是，考生不能在考场自报姓名，否则考生会在当场被取消面试资格。
面试形式主要为结构化面试，面试的题目有可能是题本，也有可能是考官读题，一般在20-30分钟左右，题目一般在4-5道。
面试过程中做到语音简练，准确，行为上举止大方，淡定自若，自然的去表现自己就可以了，在回答问题内容上，注意结构的完整性和叙述的逻辑性，在这方面并不是一蹴而就的，希望同学们面试前一定要做到充分的准备，多加练习。
(五)答完退场
考生回答完题目后，告知考官“回答完毕”，然后一般主考官会问是否有补充，考生一般回答没有补充，然后主考官会宣布考生退场，考生离开面试室后到候分室等候分数。
(六)成绩公布
考生回答完后，记分员会收集评分表，进行分数核算，核算完完，给监督员进行审核，监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布，也有的地方是在候分室张贴。
(七)面试结束
当成绩公布后，考场工作人员一般要求考生离开候分室，不得逗留和随意走动，然后考生可以回家了，安心的等待就可以了，官方网站会将公布入围和体检名单的。
拓展资料：
国考面试考试类型
一、情境模拟类
这种题型是比较常考的，需要考生模拟场景，让劝说内容更充实增强说服力，该种类型题目侧重考生换位思考;需要真正站在沟通对象的角度分析问题，明确沟通方向。
以下举个简单的例子：
你代表部门协助其他部门，举办一场企业家交流活动，计划邀请一些企业家参与。但是有企业家说自己工作忙，不愿意过来。你准备怎么劝说他过来?
答题的关键是，企业家为什么不愿意来，将自己代入企业家，并且联系实际会发现，工作忙可能只是推辞，有可能是觉得自己公司发展比较小，感觉没必要;也有可能是觉得活动没什么作用，不愿意过来。
因此在劝说的过程中，就可以根据这些角度去展开。
二、计划组织类型题目
该种类型的面试题也比较常见，往往结合现实中的一些活动作为背景，用来看考生的组织能力、沟通能力等。这些活动如节日晚会、志愿者招募、知识竞赛、调研等等。
也给大家简单的举个例子：
单位领导交给小李一个基层工作的调研任务，小李最近比较忙，随意只简单的利用手上的资料形成了报考交给领导，灵丹看后不满意;于是小李就在附近调研了一家基层单位，形成报告给领导，领导看完还是不满意，于是派你去协助小李完成该项任务，你怎么做?
答这种题，首先要明确活动的意义，如该例中，基层调研是为了更好地掌握基层发展的实际情况，为以后的政策的更改，提供数据和理论支撑。所以需要好好配合小李完成这次调研。
其次，确定自己的身份以及自身工作职责，如该题目中，只是作为一个协助者，小李才是负责人，所以自己要积极和小李沟通，服从小李的工作安排，继而开展工作。
此外，因为领导对小李的调研不满意才派你过去协助，核心问题还是开展好调研工作，答题重点在于配合完成调研任务，把如何调研，调研的内容和对象要表述清晰。
最后就是根据题目设置的情境和存在的阻碍，思考后续工作具体的安排了。
三、人际关系题
关于人际关系题，很好理解，不说公务员这个职业，这个社会都都讲究人际关系，所以遇到这种题，每个人都能说上一二，但是想要说好，那又是另外一回事了。
遇到这种问题，需要聚焦核心问题，秉持正确价值观，提出办法要务实且有效，作答要有逻辑，语言表达灵活等。
举个简单例子：
同事小李，每天一到点就下班走，一些需要加班的工作也不愿意加班。一天，领导有一个比较紧急的工作，交给你和小李一起去完成，但是因为小李没有加班，导致这个工作没做好。领导把你们批评了，你怎么办?
这个例子中，要解决是领导的批评，以及同事小李的不配合。对于领导的批评，要接受，承认错误，正视自身问题。对于小李的不配合，需要主动与小李沟通。了解下小李不做的可能原因，结合实际客观分析即可。最后就是针对工作没完成这个事，要明确分工，定时沟通，及时发现问题。
四、自我认知类
这是公务员面试中的最基本题目，涉及考生的兴趣爱好、求职动机、优缺点等，目的是测试考生与报考岗位是否相匹配。这种题目看着不难，但是想要获取高分还是比较困难的。
这类型的题目，回答的兴趣爱好要大众化、正面积极，没有高危爱好、极端爱好，最好将爱好和职位相结合。
谈自身优点和缺点，优势要与职位相结合要充分地肯定自己，突出自己的竞争能力和竞争优势;缺点量身打造避实就虚，谈安全的缺点，劣势。
总体而言，要积极正面，结合岗位。
五、综合分析题
该种题目，需要考生比较系统、全面、准确地分析事物，能透过现象看本质。不但能发现问题，还需要给出解决问题的办法。这种类型的面试题，还是比较难的。
回答这种类型的面试题时，需要掌握通用的作答思路，快速构建题目的作答框架，之后在该框架的基础上进行一定的创新，稍显个性化一点。
作答的时候，可以拓宽分析的广度、挖掘分析的深度。最后在表达描述的时候，应避免书面用语，多用口语化表达，将自己与其他模板化的考生区分开来。
六、新颖题
现在国家公务员考试，除了基本的题型之后，还有诸如材料题、串词题、编故事题、发散想象题、即兴演讲题、漫画题、视频题等等。
材料题：在某一段背景性的材料后面附加一个或者几个问题的面试考查形式。
串词题：通常被称为串词连句，要求在短时间内将题目中指定的看似毫无关联的几个词组串成一段话。
编故事题：让考生围绕题干中给出的一句特定话语或几个有内在关联的词语发挥想象，编出有一定情节和意义的故事。
发散想象题：以一两个单音节字词或者简单短语为出发点，要求考生就此展开联想。如：“两个圆，大小相同，相互分离。请问你会想到什么?”
即兴演讲题：分为命题演讲和非命题演讲;考官给出题目或规定演讲范围，考生经过准备后所做的演讲。
漫画题：一般以漫画、图片为载体，让考生谈谈对这幅漫画的看法。
视频题：考试现场给考生播一段2分钟左右的视频，考官根据视频内容提出2个左右的问题由考生进行作答的面试形式。
一、国家公务员面试流程之结构化面试流程
(一)面试报到抽签
考生一般需要提前10—30分钟到达指定地点报到，考试工作人员核对考生身份证和面试通知书等相关证件。之后，考生抽签确定分组和进场顺序，有的地区是先抽分组签，再抽顺序签，有的地区是一次抽取确定分组和顺序，如：三(1)，表示第三组第1个进场。个别地区，如中央国家机关公务员考试部分部委会事先安排好考生的考场号和进场顺序。
(二)候考
考生抽签完毕后进入候考区等待考试，考试未结束不许随便离开，有考场工作人员监督，上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试，午饭也由工作人员送到候考室，防止泄题。
(三)进入考场
按照顺序，轮到某考生入场时，引导员将到候考室宣布：“请xxx号考生入场”。考生随同引导人员到达考场门口后自行进入考场。引导员不许直接叫考生名字，否则算严重违反考试纪律，一般引导员也只知道考生顺序编号。
(四)答题
考生进入考场后，直接走到考生席，站定后向考官问好，得到“请坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要报自己的考试顺序号，等考官宣布导入语后，考试开始。要特别注意，考生不能自报姓名，如在考场内自报姓名，考生会被当场取消面试资格。
面试中一般有题本和考官读题两种形式。国家公务员考试时间一般是20-30分钟左右，题目一般是4-5道。
(五)退场
考生回答完所以题目后，主考官一般要问考生是否还有其他补充，考生此时一般回答无补充。主考官宣布考生退场，考生到候分室等候分数。
(六)公布成绩
记分员收集各考官对该名考生的评分表，核算分数。核算完毕，交给监督员审核，监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生当场宣布，也有的在候分室张贴。有个别地区是考生当场等待分数公布后再离开考场，这种情况适用于招考人数比较少的情况，大部分地区实行候分室制度。另外，中央国家机关公务员部分单位的面试分数一般不当场公布。
(七)面试结束
考生得到分数后一般被要求尽快离开候分室，不得逗留和随意走动。考生回家等待，网站将公布入围和体检名单。
二、国家公务员面试流程之无领导小组讨论基本流程
(1)考生入场
考生入场前应先由工作人员对其身份进行确认，经确认无误后，在工作人员的引导下考生入场。注意：考生入场后，坐在哪个位置，工作人员不应做出具体的指示，而应由考生自己随意决定。也可能是工作人员采用抽签的方式确定考生的顺序，列队进入考场，按次序就坐。考生坐下后，主考官向考生简单介绍考生在本次面试中所要做的事情，接下来向考生宣布纪律，主要是要求考生间不准相互商议、交头接耳等。向考生发放材料，包含该次讨论的题目、草稿纸、笔等。指导语由主考官宣读。对于参加任一组无领导小组讨论的考生，其所得到的指导语都是同一的、明确的，这样才能在不同组的考生之间保持一致性，并相互可比。每个考生拿到讨论的题目后，可以有5分钟左右时间进行独立思考。
(2)个人陈述
该环节一般大约20分钟，考生可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序依次发言，每人发言时间不得超过3分钟或者5分钟。考官不参加考生的讨论或回答考生的问题，以免给考生暗示。
(3)自由讨论
自由讨论环节大约40—60分钟。考生如何发言、发言的次序等都是考生们自己的事情，由他们自由进行。考官不参加考生的讨论或回答考生的问题。考生进行讨论时，可以阐明自己的观点，也可以支持或反对他人的观点，更可以对自己或他人的观点进行总结。考官应对照评分表中所列条目仔细考查考生在讨论中的表现，并进行记录，从而为考生的评分打下基础。
某些特殊的题目，在讨论过程中可以向考生再提供另外一些材料或信息。如果出现这种情况，请严格根据题目的要求进行。
(4)总结陈述
主考官宣布时间到，请应试者停止讨论。当应试者讨论达到预定的时间时，不论应试者的讨论到了哪一个阶段，都应让其停止。
应试者推荐或自荐一名代表向考官简要汇报整个讨论的过程及讨论所取得的结果。时间大约5分钟。
(5)考生退场
主考官宣布无领导小组讨论结束后，工作人员引导考生退场。
(6)计分审核
应试者退场后，所有考官都对自己的记录进行简单的整理，对每个应试者的评价理出一个思路。在各考官进行最后的评分之前，可以对应试者在讨论过程中的表现进行评议。所有的评议都应有根有据。从而使所有考官对应试者的评分基本达到一致，确实不能达成一致的，可保留自己的意见。各考官分别在评分表中对每个应试者进行评分，最后签上自己的名字。考官对应试者的评分结束后，就由工作人员将评分表收集起来，以便统一汇总分数。为慎重起见，也可以对考官的评分表进行加密封存。工作人员将不同考官对同一个应试者的分数进行加权平均，从而得出每一个应试者的最后得分。
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