很多人觉得学生轻生,只是因为压力大,或者感情问题,是孩子本身的抗压能力差,与教育方式没有太大关系!对于学生而言,尤其是未成年的学生,正式培养抗压能力的时候,但我们的教育方式,却是在不断地给学生增加压力,而不是培养抗压能力!
甚至很多人觉得,增加压力,就是为了培养抗压能力,这完全是本末倒置的说法!所以我们教育最大的问题就是,不培养孩子的抗压能力,而是不断给孩子施加压力,当孩子不能承受的时候,就会选择轻生来逃避压力!
就算教育没有问题也不能保证所以人都可以活下来,其实最主要的还是家庭,家庭原本是避风港,如今却因为孩子学习,把他们逼向绝路,父母是可以解压的,如今却在施压所以其实学校教育可能有问题,但父母的态度是最后一根稻草,学校不会把人逼死,只有无时无刻不在产生的压力,与从来不重视自己儿女的父母,甚至在他们崩溃时的无视与辱骂,来得比单纯的学校教育更为恐怖。就算如今这样还是有很多人活下来,生命有时很脆弱,但有时也很强大。祝君安康,好好生活,好好爱自己,加油。
因材施教是自古提倡的,而近年的不幸也应该得到重视。随着时代进步每个人都背负着压力,但心态的稳定性及情绪管理的重要也该得到注意了。人性本就无善恶分,但在人与人及人与事面前由于角度不同才有了是是非非。人非圣贤难得有无分别心,才有了爱恨情仇等七情六欲。而小家伙们阅历在那心态也就不会有那么多能抗压的,建议向心中有压感而情绪波动大的人推广四句偈“一切如是法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。”愿能利益众生挽救有缘人。