我当年初三,学钢琴小提琴古筝外加自学二胡竹笛,还是保送到了重点高中,我只想说兴趣不能影响生活,但也不是学习变差的理由。所以需要合理去安排,再加上家长不要守着他练琴,让他自己发展,这就避免打骂的情况。
因为本身也说了是兴趣,就不应该在兴趣没做好的时候去为他生气。另外要做好基础,打基础的时间再长也没关系。我学琴十年十级,钢琴最终的成绩单上全优,全市只有我一个。所以说停掉是没必要,做任何一件事情都是要花费心血的,在某些方面来说,有个特长真的比学习好来得重要,对以后走出社会,递交简历是有非常大的好处的。
再者,才学一年,难度真不是很大,甚至我现在觉得当年考的十级曲目也是小菜一碟,所以练钢琴我觉得是一件同学习不矛盾的事情,哪怕每天只有十五分钟来坚持练,并且在这十五分钟内投入极大的热情,时间久了也是一笔财富。
家长不应破坏对兴趣的主动性,所以让他自娱自乐地每天弹几个曲子,并且如果有天赋可以试着去自学一些难度较高的技巧或者是尝试着即兴演奏当下流行的曲子,或者自己编曲。这样能够缓解对学习的压力,在自娱自乐中打基础。功利性不要太强,定的目标不要太远大,比如“今年你要考多少多少级,明年你要参加什么什么比赛”这种话,都是不必要的。
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