第1个回答 推荐于2016-07-17
具体方式如下:
一 、避免情绪化
很多管理者发现员工犯错的时候,往往在极度愤怒下批评员工。这样导致会失去焦点。
要知道重要的不是批评员工、发泄情绪,而是要就是论事,针对员工犯错的原因进行检讨。了解员工的状况,并说出自己的期望,才能达到纠正的效果;
二、不要延续纠正
发现问题的时间,管理者要尽快做出回应,
让员工了解哪些地方出问题,当管理者隐藏问题的时间,员工可能以为一切没有问题,而继续错的行为,尽快做出回应,可以让员工尽速发现,尽早改进;
三 、直接针对问题
教导员工时候,要直接针对员工的特殊问题,让员工了解问题出在哪里。找出员工最能改进的地方,而不是用很广泛的问题来教导员工,或是林林总总列出了很多员工改进的地方。这样员工还是不了解问题出在哪里,可以从哪里改进,员工能不能改正错误的行为,主管的态度是重要的关键,规范员工就如同教练员工一般,目的在帮助员工成长,所以在规范员工的时候,管理者首先要有个目标,管理者希望员工改变什么行为,如何改变,这些都需要管理者事先想清楚,甚至拟好计划。