第1个回答 2011-10-09
望江南/温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。
一、感情朗读，背诵。
1、《望江南》，选自《 》，《望江南》是 。作者 ，是 （朝代）
词人，诗词兼工，是 词派的重要作家之一。
二、理解、赏析：
2、本词虽短短27个字，却讲述了一个凄婉动人的故事。试给这个故事理清记叙的要素。
时间 地点 人物 事件
3、词中前八个字写了女子什么心态？
4、可以推断白苹洲是个什么地方？
5、反复吟诵本诗，体会词中女子的情感的变化。
6、由上题推断，全词的主旨句是： 。
7、由上题推断，本词写了女子什么样的情感？
8、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”，为什么？
三、快速默写。
武陵春/李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
一、感情朗读，熟练背诵。
1、《武陵春》选自《 》，作者 ，号易安居士，宋代著名女词人。初一课本中，我们学过她的作品： 。
二、理解、赏析
2、有人说，这首词的上阕没有一个“愁”字，却句句在写愁。你同意吗？请作分析。
3、上片中“ ， ”句，表达了作者对丈夫无限思念的情感。
4、评论认为“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是一个“创意出奇”的句子，请说说他奇在何处？（或问：如何理解鉴赏“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”？）
诗词的鉴赏方法和规律
⑴、从题目认识对象 ⑵、从字面读出感觉 ⑶、从注释破解难点 ⑷、从作者了解背景
⑸、从原作找到根据 ⑹、从题干得到启示 ⑺、从首联找到特点 ⑻、从尾句渗透主旨
⑼、从景物把握情感 ⑽、从意境洞察心胸。
规律：诗、词作的内容特点一般以前（景）事后情，或前事后理居多，鉴赏时要把握住作者具体用了什么样的写法表情达意。
三、快速默写。
【知识迁移】
根据提示，写出以下写愁的诗、词句。
①、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②、春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 ？ 。 （李煜《虞美人》）
③、无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱， ， 。
（李煜《相见欢》）
④、 ， 。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
⑤、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》
⑥、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ——李清照《一剪梅》
▲【比较阅读】
（一）《望江南》和《武陵春》
1、《望江南》
时间： 。 事件：梳洗罢，登楼盼人归。
景物：楼头、帆船、斜晖、江水，和白频洲。
人物情感（变化）：
2、《武陵春》
时间： 。 事件：倦梳头。
景物：风、尘、花、泪、双溪、舴艋舟（后两都均为想象中的景物）。
人物情感：
3、两首词,作者都在细心雕琢着所见之物,所达之情。通过细节描写反映写作技巧：同是思人,同是梳头,“梳洗罢”流露的是知远行人必归,再失望也可等待的感情；“日晚倦梳头”体现的是内心深知“物是人非”,没有任何期待,不过是自己无期无尽的精神折磨而已。同是思人,对生活已失去了兴趣。
【中考链接，当堂测试】
1、（2005山东荷泽试题）过尽千帆皆不是， ， 。
2、（2007广州市中考题）《武陵春》上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（2分）
3、（2007广州市中考题）下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （李清照《武陵春》）
②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 （李煜《虞美人》）
【学后反思】
参考答案： 第一课时
一、感情朗读，背诵。
二、理解、赏析：
2、时间从早晨到傍晚 地点 望江楼 人物 闺中妇人 事件 盼望归人
3、盼望心上人（丈夫）的归来； 4、分别的地方
5、希望——失望——绝望（肠断） 6、肠断白苹洲
7、抒发了女子盼望归人而始终不见的无限惆怅之情。
8、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”，为什么？
不能，尽是完的意思，说明女子等待时间之久，能体现她望穿秋水，不见心上人归来的惆怅之情，而境则无法传达出如此丰富的含义。
武陵春/李清照
一、感情朗读，熟练背诵。
二、理解、赏析
2、同意：作者以两个外在的行为动作“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”，表达了内心无限的惆怅。
3、上片的情感可由“物是人非事事休，欲语泪先流”来表现，作者对丈夫无限思念的情感。
4、运用夸张和比喻，化虚为实，把把看不见的、没重量的愁说成连船都载不动，写得具体可感，非常形象地表现了忧愁之深、之重。
【知识迁移】
根据提示，写出以下写愁的诗、词句。
①、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
②、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
③、是离愁，别是一般滋味在心头。
④、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
▲【比较阅读】
（一）《望江南》和《武陵春》
1、《望江南》
时间：早晨到傍晚。 事件：梳洗罢，登楼盼人归。
景物：楼头、帆船、斜晖、江水，和白频洲。
人物情感（变化）：“希望”——“失望”——“肠断”。
2、《武陵春》
时间：日晚。 事件：倦梳头。
景物：风、尘、花、泪、双溪、舴艋舟（后两都均为想象中的景物）。
人物情感：“欲语泪先流”，“载不动许多愁”。
3、两首词,作者都在细心雕琢着所见之物,所达之情。通过细节描写反映写作技巧：同是思人,同是梳头,“梳洗罢”流露的是知远行人必归,再失望也可等待的感情；“日晚倦梳头”体现的是内心深知“物是人非”,没有任何期待,不过是自己无期无尽的精神折磨而已。同是思人,对生活已失去了兴趣。
【中考链接，当堂测试】
2、“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”3、①“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动,形象可感地写出了“愁”之重 ②“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用比喻（设问、夸张），将无形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不尽，生动形象地写出了“愁”之多。
第二课时
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
一、感情朗读，熟练背诵。
1、作者 ，字希文，北宋著名的政治家，文学家。我们在初二下学期学过他的名篇《 》，其中名句“ ， ”，表达了他以天下为己任的远大抱负。
二、理解、赏析
2、词中“ ”字直接点明了季节，“ ”四字间接点明了季节，紧扣题目 。
3、上阕写景，突出了“异“字。在词中，风景异的具体表现有：⑴ ；⑵ ；⑶ ；写出了边塞寒冷、荒凉、戒备森严的景色。
4、由“千嶂里，长烟落日孤城闭”句，你容易想起王维《使至塞上》中的 ，
诗句；从“浊酒一杯家万里”你想起了《苏幕遮》中“明月楼高休独倚，
, 句。所以，从环境描写和内容上看，整首词意境开阔，苍凉悲壮。
5、上阕描绘边塞苍凉又壮阔的景象，隐隐透出边城严峻的军事形势，下阕抒情，抒发了怎样的情？
6、由上题推断，全词的主旨句是： ， 。
“ ， ”抒发了守边将士壮志难酬、思念家乡的情感。
7、请找出使用典故的句子，并说说典故表现了作者怎样的思想情感？
三、快速默写。
【中考链接，当堂测试】
1、（09湖南衡阳市）诗歌欣赏：
⑴、对《渔家傲·秋思》内容赏析有误的一项是 （ ）（2分）
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
⑵、根据词意，请回答下面问题（2分）
下阕抒发的感情是： 。
2、①四面边声连角起， ， 。(2007浙江温州市卷)
②羌管悠悠霜满地， ， 。（2008浙江丽水市中考）
3、赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭。”（宁夏中考题）
江城子•密州出猎
【宋】苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
一、感情朗读、熟练背诵。
1、《江城子 密州出猎》作者 ，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。我们在初二学过他的一文一词，分别是 。
二、理解赏析
上阕叙事，记叙了出猎的壮观场面。
2、“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？体现在哪些地方？
下阕抒情，抒发渴望被重用、为国效力的爱国之情。
3、“持节云中，何日遣冯唐？”运用了什么典故？具体分析其作用。
4、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾画了一个怎样的人物形象?表达了作者怎样的心情?
5、这首词用了哪三个典故？请写出来。在表达上有什么好处？
三、快速默写
【中考链接，当堂测试】
阅读《江城子•密州出猎》，完成1—2题。（2007 四川资阳市）
1．对这首词的解说不恰当的一项是（ ）（3分）
A、该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。
B、“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权自况。自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。
C、“持节云中,何日遣冯唐？”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。
D、“天狼”喻指西北方的敌人。
2、对这首词鉴赏不正确的一项是（ ）（3分）
A、词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。
B、苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。
C、作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D、此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
3、（2008四川眉山）面对失意，李白吟出“ ， ”来表达宏大的理想和坚定的信念；面对强敌，苏轼直抒“ ，西北望，射天狼”的杀敌报国决心;面对生死,文天祥高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”以表达舍生取义的生死观。
4、（2005年河南中考题）本词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人 的豪情壮志。（每空1分）
5、（2005年河南中考题）“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
【学后反思】
参考答案 第二课时
渔家傲 秋思/范仲淹
一、感情朗读，熟练背诵。
二、理解、赏析
3、⑴雁去将士留；⑵边声四起；⑶落日孤城闭；写出了边塞寒冷、荒凉、戒备森严的景色。
4、大漠孤烟直，长河落日圆。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
5、抒发了守边将士的思乡报国之情。
6、浊酒一杯家万里，燕然未勒无归。人不寐，将军白发征夫泪。
7、典故：燕然未勒归无计。用东汉窦宪北击匈奴，取得巨大成功并在燕然山勒石记功的典故，表明了作者渴望建功立业的思想感情。
【中考链接，当堂测试】
1、（09湖南衡阳市）诗歌欣赏：（4分）
⑴、D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
⑵、思乡爱国、渴望建功立业
3、赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭。”（宁夏中考题）
（1）座落在崇山峻岭间的孤城，当暮蔼生起、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门。
（2）这里点明了边城战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
江城子•密州出猎/【宋】苏轼
二、理解赏析
上阕叙事，记叙了出猎的壮观场面。
2、是上阕的文眼，奠定全词的感情基调，“狂”气贯穿全文。
狂的表现：劲装出猎；千骑相随；全城人随观；自比孙郎射虎。
下阕抒情，抒发渴望被重用，为国效力的爱国之情。
3、运用了冯唐持节招魏尚的典故。
含蓄地表达了希望朝中有人为自己说情，使自己重新得到朝廷重用的愿望。
4、勾画了一个豪气十足，誓死卫国的英雄形象。坚决抵抗外族侵略，保卫国家的爱国之情。
5、这首词用了哪三个典故？在表达上有什么好处？
“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”。好处：使表达委婉含蓄。
【中考链接，当堂测试】
1、C 2、C
4、密州出猎（或：出城打猎/出猎/打猎/狩猎 ）（1分） 渴望报效国家（或：渴望建功立业）（1分）（共2分）
5、这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？（1分）运用典故，使表达委婉含蓄。（1分）（共2分）
第三课时
《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》/辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
一、感情朗读、熟练背诵。
1、《破阵子》选自《 》，作者 ，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。我们初一时学过他的一首词是 。
二、理解赏析
上片写军旅生活，战前准备。首句是实写，后几句是虚写。
2、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写军队生活。“沙场秋点兵” 暗示战斗即将开始。其中“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了 的气氛，暗示战斗即将开始。
3、赏析：用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。
下片写战斗场面，抒发报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
4、“ ， 。” 用 修辞手法，从 觉和 觉两个方面，概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。“了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生”与上阕“ ， ”遥相呼应，又回到现实，与中间的梦境形成对比，表达了词人渴望建功立业的愿望和 的悲愤。
5、诗人尽管“白发生”，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中哪两个细节可以读出？
④ ， 。感时花溅泪， 恨别鸟惊心。烽火连三月， 家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
1、词的惯例是上阕写景或叙事，下阕抒情言志。这三首词上阕分别写了什么景或事？各有什么特点？
《渔家傲》：塞下景色， 特点： 。
江城子》：打猎， 特点： 。
《破阵子》：回忆军旅生活， 特点：豪放、激烈，有英雄气概。
2、下阕分别抒发了什么1、根据原文默写①（2006年苏州市中考试题） ，梦回吹角连营。②（2008年南京市中考试题）了却君王天下 2、《破阵子》词中表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是________。
3、下边对《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项是( )A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
4、用简洁的言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮 《破阵 二、理解赏析
上片写军旅生活，战前准备。首句是实写，后几句是虚写。
2、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写军队生活。“沙场秋点兵” 暗示战斗即将开始。其中“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了 肃杀 的气氛，暗示战斗即将开始。
3、 将军把烤熟的牛肉分给部下吃，远处传来悲壮的军乐声。这是秋高时节战士们准备出征的场面。
下片写战斗场面，抒发报国无门、壮志未酬的悲愤之情。
4、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。” 用 比喻 修辞手法，从视觉和听觉两个方面，概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。“了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生”与上“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”遥相呼应，又回到现实，与中间的梦境形成对比，表达了词人渴望建功立业的愿望和壮志未酬的悲愤。
5、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
6、 作者要为朝廷完成北伐金人收复失地的大业，统一国家，以赢得生前的功勋身后的美名。抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
7、抒发了作者抗敌救国、渴望建功立业的爱国情感和报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
8、这首词，从题材上看是，写 军营 生活情景；从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看，意境开阔，豪迈激越。所以，作者说自己写《破阵子》是“赋壮词”。在这五首词中， 和 也属于“壮词”。【知识迁移】请根据提示，写出你学过的爱国诗词。①死去元知万事空，但悲不见九州同②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④国破山河在，城春草木深。
【比较阅读】（二）《渔家傲》、《江城子》、《破阵子》1、词的惯例是上阕写景或叙事，下阕抒情言志。这三首词上阕分别写了什么景或事？各有什么特点？《渔家傲》：塞下景色。特点：寒冷、荒凉、戒备森严。《江城子》：打猎，特点：雄壮、开阔。《破阵子》：回忆军旅生活，特点：豪放、激烈，有英雄气概。2、下阕分别抒发了什么感情？《渔家傲》：思乡，爱国，渴望建功立业。《江城子》：渴望被重用，为国效力，爱国。破阵子》：渴望建功立业，壮志未酬的抑郁、愤慨。中考链接2、可怜3、D 4、用简洁的言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。将军把烤熟的牛肉分给部下吃，远处传来悲壮的军乐声。这是秋高时节战士们准备出征的场面。
第2个回答 2011-10-06
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜落地。人不寐，将军白发征夫泪。
（1）加点字意思相同的一项是（B ）。
A．塞下秋来风景异 生非异地 成述其异 B．人不寐 夙兴夜寐 寝寐求之
（2）王之涣《凉州词》中有“一片孤城万仞山”之句，此诗中与此意境相似的句子是
哪句？
千嶂里，长烟落日孤城闭。
（3）直抒胸臆，写出将士们的思乡报国之情的句子是哪句？
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（4）抒发将士们壮志难酬的感慨和思乡怀国情怀的句子是哪句？
人不寐，将军白发征夫泪。
（5）指出这首词里的典故是什么？燕然未勒
7．读《江城子·密州出猎》，完成习题。
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）本词上阙写景，描写了怎样的宏大壮观的场面?下阙言志，抒写了词人怎样
的豪情壮志?
密州出猎（或：出城打猎 出猎 打猎 狩猎 ） 渴望报效国家（或：渴望建功立业）
（2）“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？ 运用典故，使表达委婉含
（3）写出猎时装束威武和气势之盛的句子是哪句？
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
（4）用孙权射虎的典故抒写自己出猎时的豪情壮志的句子是： ， ， 。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
（5）借用典故表明自己渴望得到朝廷重用的句子是哪句？
持节云中，何日遣冯唐。
（6）表明自己的坚定信念和报效国家的宏愿、伟大气概的句子是： 会挽雕弓如满月，西北望；射天狼。
，
（7）对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”作简单的赏析。
这句话勾勒出了挽弓劲射，英武豪迈的英雄形象，表现了作者希望带兵征讨辽和西夏，为国立功的心情。
8．读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，回答问题。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵！
马作的卢飞快。弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（1）这首词总共62个字，竟写了 、 、 、 、
看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌。
、 、等绘声绘色的军中生活情景，展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界，真是层层紧扣，环环相生。（每空限两个字）
（2）写官兵同甘共苦，战歌雄壮，再现军中壮观、热烈场面的句子是： ， ， 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
。
（3）刻画冲锋陷阵杀敌报国的英雄形象，反映了作者杀敌立功愿望的句子是： ， 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 。
（4）道出词人最高理想，反映作者强烈的爱国主义精神的句子是哪句？
了却君王天下事，赢得生前身后名。
（5）尽吐壮志难酬的无限感慨，揭示理想与现实的尖锐对立的句子是： 。
可怜白发生。
（6）请用形象的语言描绘出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的战斗场面。
只见词人年少英勇，跨上飞快的战马，迅若流星，拉开强弓，声如雷鸣，斗志昂扬，驰骋战场，所向披靡。
（7）研读全词，品析“可怜白发生”一句所抒发的思想感情。
（7）这一句使感情从最高点一下跌落下来，尽吐壮志难酬的无限感慨，揭示了理想与现实的尖锐对立。
9．阅读《梦江南》，回答问题。
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。
（1）表达女主人公两句表现女子盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
（2）品析下列加点词的表达效果。
独倚望江楼
表明凭栏眺望的时间之长
10．阅读《武陵春》，完成习题。
风住尘香花已尽，日晚倦梳头，物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。
（1）表达作者晚年生活的磨难和内心的悲观的句子是哪句？
．（1）物是人非事事休，欲语泪先流
（2）苏轼《虞美人》中有“只载一船离恨向西州”一句，此词中与之有异曲同工之妙的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不懂许多愁。
（3）“闻说”“也拟”“只恐”表现了词人怎样的感情变化过程？
）“闻说”“也拟”说明作者也曾产生去泛舟的念头，她想寻求一个消除愁苦的办法。不过，转而却又否定了自己的计划，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。
11．阅读下面的唐诗和宋词，完成下列各题。
从 军 行
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
渔 家 傲①
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。千嶂里，
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然②未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。人不寐，
将军白发征夫泪！
注：①范仲淹作此词时正任陕西经略副使兼知延州，在西北地区抗击西夏。②燕然：山名，汉和帝永元元年，窦宪大破北匈奴，穷追北单于，曾登此山，刻石勒功而还。勒：刻。
（1）对这两首作品语句的理解，恰当的一项是（D ）
A．王诗“孤城遥望玉门关”应理解为“遥望孤城玉门关”，作者是出于平仄需要而颠倒了语序。
B．王诗“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚，战斗频繁，战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。
C．范词“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。
D．范词“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利，还乡之事还不能谈起。
（2）对这两篇作品内容的分析，不恰当的一项是（ D ）
A．范词“衡阳雁去无留意”一句既写出了时令和环境，又映衬出边关将士们对故乡亲人的思念。
B．王诗中的“终不还”，范词中的“归无计”，都表现了他们爱国思乡的矛盾情绪。“终不还”中一个“终”字表达了将士们夺取胜利的决心。
C．范词的上阕重在写景，可以使人想见充满肃杀之气的边塞景象。“羌管悠悠霜满地”是写夜景，从时间上看是“长烟落日”的延续。
D．两篇作品都描写了西北边塞将士们生活环境的艰苦，歌颂了边关将士为国家献身的精神，表现了激越雄壮的风格。
第3个回答 2011-10-11
词五首练习题
一、知识积累
（一）望江南
1.词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：
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2.词中通过眼中所见，烘托出一种空旷无聊，怅然若失之感的词句是：
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3.词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：
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(二)渔家傲 秋思
1.词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是：
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2.词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是：
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3.词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是：
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4.词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：
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5.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句话是：
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（三）、江城子 密州出猎
1.词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是：
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2.词中动用典故言志的词句是：
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3.词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：
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4.古诗词中，有许多运用典故表情达意的语句，请写出这样的两句，并注明作者和出处。
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（四）、武陵春
1.词中触景伤情的词句是：__________________________________________
2.词中抒写人去楼空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是：
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3.词中写词人想泛舟解愁，却最终无奈作罢的复杂心情的句子是：
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4.李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有分量，想象新奇而生动的句子是：
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（五）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
1.词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是：
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2.词中表现戍边将士骑术精湛，射技高超的句子是：
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3.词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载功名的词句是：
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二、课内精读
（一）、望江南 温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。
1.这首词选自《全唐五代词》。望江南是这首词的________，作者_________是__________的重要作家之一。
2.“独倚望江楼”一句勾勒出一幅广阔、多彩的艺术画面：_______为背景，______为主体，焦点_________。这时女子的感情是复杂的：初登楼时的兴奋，久等不至的焦急，还有对往日深情的追忆……此句可谓人、景、情巧妙结合。好一幅“美人凭栏远眺图”
3.全词感情上大转折的句子是______________，表现出这位女子从日出到日落的漫长等待，感情由希望到失望的巨大转变。
4.全词在景物的描写，感情的抒发，气氛的烘托都成熟后，弹出了全曲的最强音：_____________________________，点出主题，在感情的高潮中结句。
（二）、渔家傲 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一标家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.下面对这首词内容的理解，正确的一项是（ ）
A.这首词上片描写词人身临目见的景物，下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。
B.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
C.“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。
D.全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。
2.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？在词中起到什么作用？
（三）、江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.对这首词的解说不恰当的一项是（ ）
A.该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。
B.“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武为，希望能建功立业，报效朝廷。
C.“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤委屈的将领直言，使他们重新复职。
D.“天狼”喻指西北方的敌人。
2.对这首词鉴赏不正确的一项是（ ）
A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。
B.苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。
C.作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D.此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
（四）、武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们写出来。
2.下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
(1).只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
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(2).问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
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（五）、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场大点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1.“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？
2.全词抒发了作者怎样的思想感情？
隆中对练习题
1.徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义？他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮？
2.刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样？从哪些行动和语言里能看出来？
3.为什么要先分析了曹操？摆了哪些事实？得出了什么结论？
4.从哪几个方面分析了孙权？结论是什么？
5.对刘备来说，荆州有哪些有利条件？诸葛亮是怎样暗示刘备的？
6.为什么要分析益州？诸葛亮认为益州有哪些优越条件？
7.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？
8.诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？
9.人物形象分析：刘备诸葛亮二人各是什么样的人？