第1个回答 2011-10-25
第一课时
一、感情朗读,背诵。
二、理解、赏析:
2、时间从早晨到傍晚 地点 望江楼 人物 闺中妇人 事件 盼望归人
3、盼望心上人(丈夫)的归来; 4、分别的地方
5、希望——失望——绝望(肠断) 6、肠断白苹洲
7、抒发了女子盼望归人而始终不见的无限惆怅之情。
8、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”,为什么?
不能,尽是完的意思,说明女子等待时间之久,能体现她望穿秋水,不见心上人归来的惆怅之情,而境则无法传达出如此丰富的含义。
武陵春/李清照
一、感情朗读,熟练背诵。
二、理解、赏析
2、同意:作者以两个外在的行为动作“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”,表达了内心无限的惆怅。
3、上片的情感可由“物是人非事事休,欲语泪先流”来表现,作者对丈夫无限思念的情感。
4、运用夸张和比喻,化虚为实,把把看不见的、没重量的愁说成连船都载不动,写得具体可感,非常形象地表现了忧愁之深、之重。
【知识迁移】
根据提示,写出以下写愁的诗、词句。
①、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
②、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
③、是离愁,别是一般滋味在心头。
④、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
▲【比较阅读】
(一)《望江南》和《武陵春》
1、《望江南》
时间:早晨到傍晚。 事件:梳洗罢,登楼盼人归。
景物:楼头、帆船、斜晖、江水,和白频洲。
人物情感(变化):“希望”——“失望”——“肠断”。
2、《武陵春》
时间:日晚。 事件:倦梳头。
景物:风、尘、花、泪、双溪、舴艋舟(后两都均为想象中的景物)。
人物情感:“欲语泪先流”,“载不动许多愁”。
3、两首词,作者都在细心雕琢着所见之物,所达之情。通过细节描写反映写作技巧:同是思人,同是梳头,“梳洗罢”流露的是知远行人必归,再失望也可等待的感情;“日晚倦梳头”体现的是内心深知“物是人非”,没有任何期待,不过是自己无期无尽的精神折磨而已。同是思人,对生活已失去了兴趣。
【中考链接,当堂测试】
2、“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”3、①“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动,形象可感地写出了“愁”之重 ②“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用比喻(设问、夸张),将无形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不尽,生动形象地写出了“愁”之多。
第二课时
渔家傲 秋思/范仲淹
一、感情朗读,熟练背诵。
二、理解、赏析
3、⑴雁去将士留;⑵边声四起;⑶落日孤城闭;写出了边塞寒冷、荒凉、戒备森严的景色。
4、大漠孤烟直,长河落日圆。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
5、抒发了守边将士的思乡报国之情。
6、浊酒一杯家万里,燕然未勒无归。人不寐,将军白发征夫泪。
7、典故:燕然未勒归无计。用东汉窦宪北击匈奴,取得巨大成功并在燕然山勒石记功的典故,表明了作者渴望建功立业的思想感情。
【中考链接,当堂测试】
1、(09湖南衡阳市)诗歌欣赏:(4分)
⑴、D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
⑵、思乡爱国、渴望建功立业
3、赏析:“千嶂里,长烟落日孤城闭。”(宁夏中考题)
(1)座落在崇山峻岭间的孤城,当暮蔼生起、夕阳西下时,便紧紧地关闭了城门。
(2)这里点明了边城战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
江城子•密州出猎/【宋】苏轼
二、理解赏析
上阕叙事,记叙了出猎的壮观场面。
2、是上阕的文眼,奠定全词的感情基调,“狂”气贯穿全文。
狂的表现:劲装出猎;千骑相随;全城人随观;自比孙郎射虎。
下阕抒情,抒发渴望被重用,为国效力的爱国之情。
3、运用了冯唐持节招魏尚的典故。
含蓄地表达了希望朝中有人为自己说情,使自己重新得到朝廷重用的愿望。
4、勾画了一个豪气十足,誓死卫国的英雄形象。坚决抵抗外族侵略,保卫国家的爱国之情。
5、这首词用了哪三个典故?在表达上有什么好处?
“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”。好处:使表达委婉含蓄。
【中考链接,当堂测试】
1、C 2、C
4、密州出猎(或:出城打猎/出猎/打猎/狩猎 )(1分) 渴望报效国家(或:渴望建功立业)(1分)(共2分)
5、这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?(1分)运用典故,使表达委婉含蓄。(1分)(共2分)
第三课时
《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》/辛弃疾
二、理解赏析
上片写军旅生活,战前准备。首句是实写,后几句是虚写。
2、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”写军队生活。“沙场秋点兵” 暗示战斗即将开始。其中“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了 肃杀 的气氛,暗示战斗即将开始。
3、 将军把烤熟的牛肉分给部下吃,远处传来悲壮的军乐声。这是秋高时节战士们准备出征的场面。
下片写战斗场面,抒发报国无门、壮志未酬的悲愤之情。
4、“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。” 用 比喻 修辞手法,从视觉和听觉两个方面,概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。“了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生”与上阕“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”遥相呼应,又回到现实,与中间的梦境形成对比,表达了词人渴望建功立业的愿望和壮志未酬的悲愤。
5、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
6、 作者要为朝廷完成北伐金人收复失地的大业,统一国家,以赢得生前的功勋身后的美名。抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
7、抒发了作者抗敌救国、渴望建功立业的爱国情感和报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
8、这首词,从题材上看是,写 军营 生活情景;从思想感情上看,表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看,意境开阔,豪迈激越。所以,作者说自己写《破阵子》是“赋壮词”。在这五首词中, 和 也属于“壮词”。
【知识迁移】
请根据提示,写出你学过的爱国诗词。
①死去元知万事空,但悲不见九州同。 ②僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ④国破山河在,城春草木深。
▲【比较阅读】
(二)《渔家傲》、《江城子》、《破阵子》
1、词的惯例是上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这三首词上阕分别写了什么景或事?各有什么特点?
《渔家傲》:塞下景色, 特点:寒冷、荒凉、戒备森严。
《江城子》:打猎, 特点:雄壮、开阔。
《破阵子》:回忆军旅生活,特点:豪放、激烈,有英雄气概。
2、下阕分别抒发了什么感情?
《渔家傲》:思乡,爱国,渴望建功立业。
《江城子》:渴望被重用,为国效力,爱国。
《破阵子》:渴望建功立业,壮志未酬的抑郁、愤慨。
【中考链接】
2、可怜 3、D
4、用简洁的言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。
将军把烤熟的牛肉分给部下吃,远处传来悲壮的军乐声。这是秋高时节战士们准备出征的场面。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2011-10-20
望江南 吴文英 三月暮,花落更情浓。 人去秋千闲挂月,马停杨柳倦嘶风。 堤畔画船空。 恹恹醉,尽日小帘栊。 宿燕夜归银烛外,流莺声在绿阴中。 无处觅残红。 吴文英词作鉴赏 这是一首伤春怀远的艳情词,在名家的笔下以雅秀的笔意和绵密的章法描摹而出,一点都不显俗套,反而是曲曲传出了恋人的真挚情感和深微心理。 “三月暮,花落更情浓”。暮春三月,这里说的不是花落水流红、闲愁万种的时节。“更情浓”,浓情密意,指的应是欢情。那么,“人去秋千闲挂月,马停杨柳倦嘶风。堤畔画船空”几句呢,初读之下,很可能觉得是在写“方留恋处,兰舟催发”的分手情状;况且“秋千闲挂月”,也容易使人联想到韩偓的《寒食夜》:“夜深斜搭秋千索,楼阁朦胧烟雨中”,或者梦窗自己的《风入松》:“黄蜂频扑秋千索,有当时纤手香凝。”但细细寻绎下去,便会知道都对不上号。 吴文英诗文研究
这里绘制的绝不是雨横风狂三月暮的凄凉图画。“人去”、“马停”的笔墨,其间实在是隐去了若干具体的情事。一幕情深意密的“相见欢”,写到如此隐约迷离,含浑蕴藉,手法可谓高明极了。不去实写柳阴摇出画船来的情状,也不去细摹仕女秋千会的场景,而是完全看不到人的活动,作者只是侧击旁敲,轻灵地烘托出一个类似“空镜头”的画面:闲挂月中的秋千索、驻泊堤旁的画船、拴系于垂杨的马匹。这一切都在无误地牵引着读者的神思,循着词人的细密思路,顺理成章地凑泊过去:倦马嘶风、柳边船歇——待人归!夜已深沉,月已朦胧。全部的环境完全被一种静谧、甜美、而又圣洁的氛围笼罩着。这,就是词的上片的不写之写。实际上,而今乐事他年泪,这种对欢情的描写,其实是在为下片的悲感作铺垫。 季节,由春入夏;情感,也由似酒如密的浓情过滤到神态恹恹的如痴如醉。世事犹如春梦,失去便不可复得;人也如同飞鸿离去后也不再复回。密约幽期不可复得,峡云无迹各自西东,剩下的只有无穷的怅惘和不尽的忆念,她也许只会独自守着窗儿,整日价在情思昏昏中打发日子罢了。“宿燕夜归银烛外”,用的是温庭筠《池塘七夕》诗“银烛有光妨宿燕”的旖旎字面,而指的却是人此时的孤栖处境。下一句“流莺声在绿阴中”绿阴内流莺啼啭,更是使人伤春不忍听,加倍烘托出主人公徬徨寂寞的心境。最后以“无处觅残红”歇拍,对应上文的“花落”,也点明景情迥异聚散匆匆的无奈,哀婉的歌声里倾注着作者对不幸的主人公的绵邈深情。梦窗词擅长以离合吞吐之法抒写感怀旧游之情。 比较而言,长调慢词的篇幅更易于酣畅铺排,直抒哀乐,而《望江南》这样的小词,要传出虚实相生,悲欢迷见的韵调,实有相当的难度,而作者却巧妙地将上下片属于两段时间的情事加以比照,悲欢相续,构成了全词的浑然整体。尤其是他咏写艳情而用的那种隐去情事,虚处传神的独特技法,造出了一个格调高雅、情意醇厚的空灵境界,这不能不令人击节叹赏。