对小班幼儿应该如何管理

Question

如题所述

Answer 1

　1、采用奖励券的方式鼓励孩子：奖励券是班级管理中不可少的一个奖励方法。发放奖励券的要求就是只发给表现好的学生，比如上课纪律好，一日生活中的常规回答问题，以及其他获得老师表扬的，都可以获得奖励券。当孩子的奖励券累计到一定数之后，可以换取相应的奖品，时间可以是一周。
　　2、积极答题奖励：答题奖励是将有趣的题目写在小纸片上面，然后用大信封封起来挂在小黑板的旁边，如果全班学生都表现很好的话，都得到了老师的表扬，那么就可以从信封里抽出一张小纸片，然后回答纸片上面的问题，如果回答正确了，那么全班都将得到老师的特别奖励。
　　3、选用好玩的奖品：奖品的方式有很多、奖励的方法也有很多。老师们可以投其所好，满足孩子们的需求和愿望。可以是和自己喜欢的人一起吃午餐、一起坐、可以是老师打电话给其家长表扬他，也可以让他做小班长、做图书管理员等。这些奖品都是有意义的，同时也可以满足学生的心愿。
　　4、设置红黄绿卡：开学后老师们可以给每名学生各制作一张红黄绿卡，每天开始，所有的学生都持有一张绿色的卡片，如果在这一天中出现了任何的行为不规范问题时，可以收回这个学生的绿卡和黄卡。如果在一周以内学生都保持到放学之前有绿卡和黄卡，那么在周五的的时候，老师们就可以奖励他们玩具、小礼品，小红花的贴纸也好，老师们可以自行安排。
　　5、采用玩游戏的方式进行班级管理：通过“抓住你了”的游戏，在这一周之内被“当场抓住”，表现好的学生以及做好事的学生，老师们将他们的名字和做了什么好事写在纸上面，然后将纸放入一个罐子里面，等到了周五的时候老师从罐子里面随机抽出好事纸条，抽中的学生便可得到老师发的小礼物。

Answer 2

1、采用奖励券的方式鼓励孩子：奖励券是班级管理中不可少的一个奖励方法。发放奖励券的要求就是只发给表现好的学生，比如上课纪律好，一日生活中的常规回答问题，以及其他获得老师表扬的，都可以获得奖励券。当孩子的奖励券累计到一定数之后，可以换取相应的奖品，时间可以是一周。

　　2、积极答题奖励：答题奖励是将有趣的题目写在小纸片上面，然后用大信封封起来挂在小黑板的旁边，如果全班学生都表现很好的话，都得到了老师的表扬，那么就可以从信封里抽出一张小纸片，然后回答纸片上面的问题，如果回答正确了，那么全班都将得到老师的特别奖励。

　　3、选用好玩的奖品：奖品的方式有很多、奖励的方法也有很多。老师们可以投其所好，满足孩子们的需求和愿望。可以是和自己喜欢的人一起吃午餐、一起坐、可以是老师打电话给其家长表扬他，也可以让他做小班长、做图书管理员等。这些奖品都是有意义的，同时也可以满足学生的心愿。本回答被网友采纳