企业如何从海外创新资源中学习

如题所述

如下:
通过对美国、英国、德国三个国家创新创业教育发展状况的梳理和对比,借鉴其创新创业教育开展的实践经验和先进理念,立足我国高校开展创新创业教育的现状,从创新创业教育的协同发展、师资队伍建设和学科建设等方面分析对我国高校开展创新创业教育的启示,从而构建科学、合理的具有我国高校创新创业教育特色的人才培养机制,以期能够对我国高校创新创业教育的发展具有借鉴意义。企业也可以借鉴。
在分析美、英、德三国创新创业教育实践的基础上,结合我国创新创业教育的现状,可以把其好的经验和可借鉴的做法总结为几个方面:在制度与理念建设方面,国外创新创业教育在法律保障、资金支持,培训指导、创新创业研究、创新成果的转化等方面的建设和发展都较为成熟,而且各高校在创新创业教育体系建设方面都各具特色,国外创新创业教育的理念更为成熟,更为体系化和大众化,创新创业教育的理念更加深入人心;师资队伍建设方面,国外高校创新创业教育的开展不仅注重培养校内的专职教师,而且还聘请校外的兼职教师,不仅建立了专门的创新创业师资队伍,而且还鼓励专业教师把创新创业的理念融入相应的专业学科教学中,教师不仅要传授理论知识,而且还要组织和指导实践,因此,国外创新创业师资队伍不仅具备专业属性,同时还具有很强的创新和创业属性;在学科建设方面,国外高校创新创业教育更注重跨学科融合的创新创业教育,既有单独的创新创业类必修课和选修课,还更注重专业课程融入创新创业理念的发展,其课程结构更为优化,涉及学科范围更加广泛,将创新创业教育定位于一种不可或缺的素质教育和标准化的正规学历教育。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答