孩子常被老师责骂和打击,我该如何和老师沟通

Question

孩子常被老师责骂和打击,我该如何和老师沟通

Answer 1

一、共情：出现这样的问题，您一定感觉到很难理解为何孩子会如此？我们一起来探讨一下应该如何去解决。
二、具体化：您可以讲一下孩子“仇恨”老师的定义是什么？认为大家对她不公平后，采取了什么“极端”的方法去发泄情绪的？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 家庭关系问题：孩子极端情绪的背后，往往体现出家庭关系的问题，从关系入手解决问题会更加有效。
解决：首先，弄清“仇恨”与“极端”的定义是什么？听到家长说一些很严重的词，我们自己先不要被吓到，先问清那些严重的词背后的意义是什么，因为有很多家长在表达时候会不自然的将情况加重，其实真实情况很可能没那么恐怖。其次：仇恨老师与同学、妈妈的孩子，在家庭中几乎必然父母做过一些让孩子感到“仇恨”的事情，所以孩子才会有情绪，有抵抗心里，多探究家庭情况，不止是孩子的，也包括父母、父亲关系、甚至是隔辈老人的。再次，孩子认为父母对她不公平，则要问明原因，小孩子胜负心、竞争心比较重，我们认为的小事，对孩子来说就有可能是大事。再次，给予一些较良好的发泄情绪的办法，如：带孩子一起外出运动、一起唱歌、一起踢球、一起吃饭、一起逛游乐场，或让孩子将难过的事情找个本子记录下来，帮助孩子建立合理的发泄渠道。最后，这样的家庭对孩子的爱与关注肯定是不够的，引导家长多给孩子支持、鼓励与关爱。

Answer 2

孩子月考已经过去一周了，考完试后和孩子的任课老师通了电话，以便了解儿子在校各科功课的学习以及思想品德方面的情况，因为我了解儿子不是个很踏实学习的孩子，儿子这次月考成绩有进步，但不是我很在乎的，我关注的是他的学习习惯是否良好、学习兴趣是否浓厚、学习方法和学习能力是否提高这些学习的过程，当这些学习的能力都具备的时候，成绩自然而然就提高了。
自从和老师打完电话后，内心一直很纠结，班主任虽然没多少话语、不善表达，但是他能给孩子以真正的关注，数学老师和语文老师虽然很热心，也一心想帮助孩子进步，对于老师的辛苦付出和对孩子的关心表示了感谢，虽然一再强调我和老师的此次通话一定别让孩子知道，但是老师还是在课堂上说：“你妈妈那么关心你的学习，你怎么不好好学呢？”（孩子有次在课堂上说了一句话被老师抓到了）经老师这么和孩子一沟通，不但起不到对孩子正面的教育作用，反而更加招致了孩子对老师的反感和对我的不信任。
作为老师该如何和孩子沟通呢？当老师发现学生上课说话的时候，应该用眼神传递、或者用暗示的方法来制止学生上课说话的行为，课后在找孩子谈话，上课讲话既不尊重老师、也影响自己和其他同学的学习效果，告诉孩子这是一种不好的行为。一定别在孩子面前提及家长打电话沟通的事，用你的正面信息而不是一些负面的语言去帮助他、关心他。
和孩子正确的沟通，这是每位老师都应该学习的，和孩子的沟通技巧关系着和孩子沟通的成败以及老师想达到教育孩子的目的，其实每个老师都希望自己的学生能好好学习、天天进步，都成为班上的优秀生，可是为什么好多的孩子学习的热情都毁在了老师的冷潮热讽中，甚至有个别孩子在有些老师恶毒的话语中最后走向了自暴自弃......
为什么这些老师好心办了坏事？这和不懂家庭教育的家长一样，总是打着爱孩子的旗号在摧残着孩子的心灵，常常在想，孩子们如果能遇到学习过家庭教育的老师是非常幸运的，至少能从孩子的需要出发去关注孩子的心灵，去帮助孩子的成长，但是老师中又有多少指导师呢？少之又少，如果家长能懂得家庭教育知识的话，当孩子在学校受到伤害的话，家长还可以做孩子的坚强后盾或给予孩子提供最有利的支持和保护，而那些不懂得家庭教育观念的家长则会成为老师的帮凶，再次给予孩子双重的打击，这样，孩子还能、还会健康的成长吗？
大面积普及家庭教育迫在眉睫，不仅需要国家的大力倡导和推动，更需要我们这些家庭教育指导师们扎扎实实的去做事、去宣传，提高家长的育人理念，让每个孩子都能健康快乐的成长。

Answer 3

首先问一下同学，是否情况属实；
主动与老师沟通，了解情况；
督促孩子改掉不良习惯，学会和老师沟通。

Answer 4

首先这个老师的教育方式就不科学，ta这样做对孩子的身心健康会造成很大的伤害。其次ta也没有换位思考，如果ta自己被人这么说，会是什么感受。本回答被网友采纳