一般来说，老师通过调查来处理孩子的纠纷。一切都应该公平合理。如果有错误，说明孩子在撒谎，没有说实话。有错误就有一方受委屈。现在还有孩子愿意受委屈吗？就说你孩子，回家怪老师，你骂孩子。这说明你很尊重老师。但是不能骂孩子。你得问他为什么对老师有意见。如果他受了委屈，鼓励他跟老师说清楚。孩子害怕老师，家长可以让他说实话。打电话和老师沟通很有必要。请老师主动和孩子说话，孩子心里就没有委屈了。父母信任孩子，孩子也愿意敞开心扉。孩子没有受到生活经验的教育，敢于说出自己的真实想法和感受。
无论孩子是否有过错，当同学受伤时，首先要关心对方，帮助处理。如果是自己的错，先跟同学道歉。找一个孩子，同学之间有矛盾的时候，他想做什么？还要告诉孩子，生活中不是所有的事情都是公平的，有时候是被误解的。当解释不清楚的时候，就要用未来的行动来证明。当家长意识到自己骂错了她，就应该向孩子道歉，向孩子解释，每个人心中都有一个小怪物，如果管理不好，可能会伤害到别人。所以，这个家长既然想保护孩子不伤害他幼小的心灵，就应该倾听，让孩子表达出来。
责骂会压抑孩子的委屈。他不仅会原谅老师和同学，还会怨恨父母，不信任父母，封闭自己的心灵与父母交流。当问题和事情出来的时候，我们真的不能只是打骂责怪孩子。那样做实际上是把孩子推向你。让孩子觉得自己是孤独无助的。作为父母，我们是孩子最大的依靠。如果我们不相信他，还有谁会相信他？这一点，在处理有关儿童的所有事情时，是普遍的。我们需要让我们的孩子感受到我们对他深深的爱。然后，如何解决和处理问题。也只有在这种情况下，处理的问题才会事半功倍。
向老师或家长说明真相的方式很重要。如果你觉得委屈，因为被误解而顶嘴，家长都会生气，更别说老师了，因为在他们看来，学生是在挑战权威。作为一个教书育人的老师，他不会无缘无故故意冤枉一个学生。也许误会来自于老师没有完全了解情况，只是根据眼前所见来判断。如果被老师误解，可以先接受老师的批评，再私下解释。既能澄清事实，又不影响老师的权威。给老师的印象是孩子冷静懂事，自然会了解情况再做判断。