高中文言文如何教学？应该以什么为主？

Question

如题所述

Answer 1

背熟，会默写，；几种句式什么，倒装啦，定语后置啦，还有词的用法，什么使动，谓动。常见字词的意思。这就够了。高考全国一卷是五分的默写题书上的，送分题不能丢了。
一篇文言文阅读，三四道选择题，考察句式语法，内容理解概括，通假字。
两句翻译，考察关键字词的翻译，还有语句通顺，这分就丢不了了。
还有就是练习了，高三的话每天做一篇文言文，效果很好滴追问

高一高二的教学如何操作呢？

追答

高一，高二，压力又不大，注重文言文的背诵默写，还有课下注释，还有作者的字号简介，这是基本功。
想要业绩的话，多搜集些自己所在学校近几年的考试题，看他侧重哪些方面，针对性的训练，考试时学生就没问题了。至于句式什么的交给高三的老师忙去吧。

Answer 2

主要是基本古文虚词实词的翻译以及用法需要掌握。特殊到某一篇文章中要知道具体的意思。同时还要能流利的朗读和背诵。一般遵循的顺序是，熟练掌握读音，能流利朗读，掌握关键字词的意思，能够翻译。再进一步就是能理解古人的思想情感进而达到思想的共鸣了。