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如何帮助学生理解分数的意义
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推荐答案 2018-07-22
理解分数的意义
第一是从实际生活中出发,某人说过,自然数是上帝创造的,别的都是人类自己创造的。分数可能就是在大家瓜分财产的时候提出的。所以可以从实际出发。这样容易引起学生的兴趣。
第二就比较抽象一些,涉及公度的概念,本质上就是什么样的尺子可以量什么样的长度。这还和无理数有关系。
第三就更抽象了。就只有定义了,什么群环域的概念啦,数系的扩充啦。
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如何帮助学生理解分数的意义
答:
理解分数的意义
第一是从实际生活中出发
,某人说过,自然数是上帝创造的,别的都是人类自己创造的。分数可能就是在大家瓜分财产的时候提出的。所以可以从实际出发。这样容易引起学生的兴趣。第二就比较抽象一些,涉及公度的概念,本质上就是什么样的尺子可以量什么样的长度。这还和无理数有关系。第三就...
如何理解分数的意义
?
答:
4. 实际应用:分数在日常生活中有广泛的应用
。例如,在购物时,打折优惠可以表示为分数,如打八折即表示为8/10。在运动比赛中,比分也可以表示为分数,如2比3表示一方得2分,另一方得3分。理解分数的意义
不仅有助于数学运算
,还能帮助我们更好地理解和应用数学概念。它在实际生活和各个领域中都有重要...
分数的意义
教案
答:
通过复习,
要进一步掌握分数、百分数的意义和一些相关概念,认识这些概念的联系,并提高分析、判断等思维能力
。 二、复习分数的意义和相关概念 1.说出每个分数的意义。 提问:根据上面每个分数的意义,你能说说怎样的数是分数吗?上面每个分数的分数单位是什么,各有几个这样的分数单位?什么叫分数单位? 2.说出下列各题的商。
五年级下册数学的
分数的意义
,孩子总是无法
理解
。比如说,一堆苹果60个...
答:
、涂一涂等,帮助学生初步认识分数 ,理解分数的意义。二
、通过理解单位 “l”来认识分数的意义 理解单位 “1”是学生认识分数的关键
。人教版教材在三年级一册先是让学生把一个物体或图形看做单位“1”进行“平均分”来认识分数,然后在应用中把一些物体当做一个整体进行“平均分”,找出他们的几...
分数的意义
教案
答:
生:把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。 师:打开书第74页,看书上是
怎么
说的。还有什么问题? [反思:在
学生
对分数形成了丰富体验的基础上,教师通过问题及板书的引导,及时让学生概括
分数的意义
,教材的逻辑意义成功地转化为学生的心理意义。] 6.
解释
。 师:(指1/100、7/8、9/10)根据...
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