大学里该怎么向教授问问题?希望有经验的说下?

我现在是211大学的大二生,但因为可能自己比较积极主动,成绩也还可以,就被辅导员推荐给了一位教授,这教授也肯带我,所以就给了我7篇全英文的文献让我先了解他在干什么然后再给他一个方向进入他的实验组,但现在我看了3个星期了,很多文献都没怎么看懂,即使知道单词意思连起来又很难懂了,找中文文献又找不到相关内容比较相符的,所以现在我很难办啊,他让我有问题去找他,可他还是我们学院副院长,管211工程和实验室工作的,肯定很忙的,我不知道该问些什么,因为我很多都不懂,我怕问他对他来说我的问题太幼稚了,让他对我印象不好,还想给他一段英文文献内容让他解释的但又感觉这样做好像不太好,但我又不知道该怎么转换成中文来问,因为我连英文都没搞啊,该怎么办?

主动是第一位的,但就像你担心的,老师可能比较忙,无暇逐一解答细节问题;再说也不好问不是。可以设法找到他的研究生,私下沟通,多请教,多帮师兄师姐做些具体的事情,建立感情。做事的过程中实际上也可以帮助自己进一步了解这个领域和导师的课题。参加导师组的科研活动,如可研报告什么的,是非常好的另一种形式。
看文献时,围绕一两篇重点文献,把它弄懂,弄通,是很好的做法。当然,如果涉及到一些高年级课程,还需要自己去查阅资料,自学。本来,自学就是一种至关重要的学习方式,研究生之后更是如此。都是从做中学、跟学长学、带着实际问题学。不一定非得面面俱到。学做科研,既强调扎实稳妥、打牢基础,又强调悟性、善于寻找问题、能够解决的问题。
请教导师方面,可以隔一段时间,积累了问题,尤其是学有所悟,有自己的一些初步想法后再集中去提问。效果就非常好了。毕竟才大二,慢慢来。总之,做得越多,接触的越多,就越有感觉。追问

只是现在没有办法找研究生师兄来解答,因为现在还没加入他们的实验组,没有跟着一起做实验,他现在只是让我们了解他们做什么然后给他一个方向再加入相应的实验组。所以我们看的文献是个个不同的方向的。

追答

怎么说呢?如果不去接触的话,以你之前提到的情况,可能只有等到你通过看文献,了解了他们的领域,并且从你的了解中有了体会,选择了你自己有感觉或有兴趣的方面。才可能达到说“给他一个方向”。换句话说,你还是得接触,得找到感觉。但是如果你觉得读文献确实很难,难以找到感觉,那就只有去接触了。不能公开接触,至少可以私下接触,多听学长讲讲,他们讲的可能就更具体、更明确也更详细。这是个僵局,必须得设法打破,以你现在的状况。——仅供参考。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-05-09
不管什么问题,都应该大胆的去问
相似回答