如果我告诉你，极尽全力去努力也不一定能考上本科，你会受打击吗？真是这样的。一个人能否成才有四个因素
第一，遗传因素，也就是所谓的天赋
遗传是由父母及上几代亲人传给下一代的生理方面的特点，特别是大脑
神经系统的特点。这些特点在一定程度上影响了人的个性的形成，使人们具有不同的禀赋和气质，对他们的兴趣、爱好及特长的形成发挥了很大作用。
我们经常看到媒体报道，一家走出几个博士，一对农民夫妇培养出几个大学生……，其实他们的父母有的本身就不懂教育，对孩子属于散养状态。有些父母整天劳作，自身也没有什么文化水平，但他们的基因里却蕴藏着某种学习、领悟和研究的潜能，蕴藏着对某领域探索能力，只是这种潜能没有得到开发而已。而这种基因遗传给子女后，他们的孩子借助外界某些条件和因素得以显现。
相反，有些人一生很努力，却没有任何成就，其实是缺少成才的某种内在基因。就如同一个先天
色盲的人，无论他如何努力，因为他无法辨别和使用色彩和各式各样的线条，怎么也不可能成为一个卓越的画家。
当然，遗传只给人提供成才的可能，决定的因素是环境、教育及自身的努力。
第二，环境因素
环境既指社会环境，也指家庭环境。比如，在亚洲和非洲地区还有一些文盲，这绝不是因为这些区域的人愚笨，而是因为这些地方经济落后，人们缺乏接受教育的机会。同样，一个家庭如果没有读书学习氛围，没有培养孩子的兴趣爱好的意识，就很难造就一个博学或有才艺的人才。正因如此，许多家长不惜代价将孩子送入名校读书，目的是希望孩子感受那种上进的氛围并融入环境中。
第三，教育因素
教育对人的成长非常重要，因势利导、因材施教是教育者常说的话。教育不能改变受教育者生命的长度，一定能改变受教育生命的高度。教育就是让受教育者认识独一无二的自己。教师就是成才道路上的领航人。
环境和教育是成才的重要因素。当然，外因也要靠内因起作用。自身的努力更是不可缺少的条件。
第四，自身努力的因素
如果在顺境中骄傲自满，学习随便，即使有最好的环境与教育也不起作用。相反，只要有明确的学习目的，坚韧不拔的精神，虚心好学的态度，就能克服一切困难，成为社会有用人才。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。努力是我们成才必备条件，但确实不是
唯一条件。
正如世界上找不到两个外貌完全相同的人一样，人的才能、素质也各不相同。造成这种差别的原因，主要是遗传、环境、教育与自身的努力。
如果你能正确认识到四要素对人才的影响，你就会降低因为努力没有达到
期望值带来的打击。
成功最重要的是不去看远方模糊的，要做手头清楚的事。
你尽到自己的最大努力，即使考不上本科，你也不会留下遗憾。