一、活动准备
动物图片，PPT课件，
二、活动过程
1、猜一猜，想一想 （导入）
师：今天我们这来了好多客人老师，大家跟老师们问个好！
除了客人老师，还有几位小客人，看看是谁来了？
2、出示小动物图片
（1）师：老师发现这些小动物都有个奇怪的地方，你发现了吗？（没有尾巴）
（2）请幼儿帮助小动物找尾巴，教师故意配错动物的尾巴，请幼儿来纠正
（3）逐个播放PPT课件。
如果这些小动物没有了尾巴，会怎样？这尾巴有什么用呢？（逐个引导幼儿自由讲述这些尾巴有什么用处）
金鱼的尾巴：（向前游）
燕子的尾巴：（在飞行时起着平衡的作用）
老牛的尾巴：（驱赶蚊子苍蝇）
袋鼠的尾巴：（平时，袋鼠的前面两只脚是不落地面的，所以它常用后脚和尾巴支撑身体。在跳跃时，尾巴可以用来维持身体的平衡，它们就不会摔着了）
师小结：原来动物的尾巴有这么大的用处啊
3、出示壁虎尾巴，播放故事。
师：咦？这是谁的尾巴呀？它的身子去哪了？咱们来帮它找找吧！放故事《小壁虎借尾巴》
提问：故事里有谁啊？发生了什么事？它的尾巴断了怎么办？（知道壁虎的尾巴断了，可以长出新的尾巴）
教师边放PPT边总结：原来每个动物尾巴的作用各不相同，还有有用来攻击的尾巴，生活在热带地区的非洲鳄鱼，身体有5米长，很重很重，尾巴又长
又粗，当它见到猎物在河边喝水时，就用尾巴一扫，把猎物打到水中，然后张开大嘴，饱餐一顿，还有用来警告和引诱的尾巴哦，在美洲有一种毒性很强的蛇叫响尾
蛇，它尾巴可以发出声音。这声音是用来警告它的敌人和引诱小动物的一种捕食方法。还有用来捕食的尾巴，蝙蝠白天栖息在较暗的地方，晚上才出来捕捉昆虫。有
些蝙蝠，它们的尾巴可以卷缩起来和它的后脚一起拼成一个吊篮形。这样别的小昆虫就看不出它是蝙蝠了，它依靠这个“隐身秘法”，可以捉到很多昆虫吃呢。
4、延伸游戏《揪尾巴》
看来，动物的尾巴可真神奇，瞧，这是什么！——尾巴。你们想不想变成小动物，一起来玩揪尾巴的游戏啊！
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