5岁儿童年龄特点

如题所述

5岁孩子的特点并没有一个统一的指标,这种情况主要还是受家教,性格等情况有关系的。这种情况五岁的孩子一般会出现比较调皮,好奇心很重,对外界的事物充满好奇心等,这个是孩子的天性的,不要克制孩子的天真浪漫。多陪陪孩子。

5岁的宝宝处于学龄前期,马上就要进入上小学的年龄,这时候他的主要心理特征是表现为比较爱学、好问。而且抽象思维开始发展,讲话、讲述的能力明显的提高,有意识的行为增多,个性的也逐步形成,因为5岁的幼儿处于学龄前晚期,他的心理发展逐渐成熟。

但是5岁的幼儿比较爱玩游戏,比较喜欢玩有规则的游戏,游戏取得成果很有快乐感。另外,5岁的幼儿对老师和家长指导的活动也很感兴趣,比较注意倾听家长和老师的讲话,能按照老师和家长的要求,思考和完成一定的动作和要求,并为自己学会的知识和技能感到比较满足。

5-6岁这个阶段的孩子绝对可以称为天使,与3、4岁处于人生第一个叛逆期,动不动就哭闹撒泼的孩子,和7、8、9岁狗都嫌的孩子相比,5-6岁的孩子绝对可以用甜美两个字来形容。

大多数时间都很乖,很听话。他也会表现得很爱学习,特别喜欢缠着你看书,喜欢你跟他说话,教他本领,他也很爱炫耀自己学到了什么,喜欢告诉妈妈他认识哪些字,喜欢书写自己的名字,有时候就算你强迫他,他也不太会反抗,而是会乖乖顺从。

如果非要说问题的话,5-6岁孩子最大的问题是争强好胜。他们特别在乎输赢,如果自己赢了就像中了500万一样,如果输了,就会大哭不止,有时候半天也哄不好。
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第1个回答  2022-02-16
一、挑战极限。五岁的孩子已经不满足于现状了,喜欢进行挑战自己的极限,喜欢做一些力所能及之外的事情,比如说从高高的台阶往下跳,喜欢跑跳运动。经常想要变得更强大,经常会说“我可以做到、我能行”,不论是否能成功,都想要去试一下。

二、深层思考。这个时候的孩子已经学会自己思考了,不再满足于简单的问题,经常会问一些有深度或者是具有逻辑性的问题,周围所有的东西都会引发他的思考。经常会问一些诸如此类的问题,比如说“钢筋是什么?”、“为什么飞机可以飞,我不能飞?”等等。

三、自言自语。这时候孩子依然喜欢自言自语,一个人会扮演多个动画角色,这是内向语言外转化的一种表现,正式表明了他们喜欢动脑筋。家长这时应该了解孩子的思考内容,体察孩子的动向,引导孩子的智力发展,不应该嫌弃“小话痨”。本回答被网友采纳
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