55问答网
所有问题
信息技术与学科教学整合的最终目标是帮助教师减轻教学工作量,是否正确?
如题所述
举报该问题
推荐答案 2023-10-12
【错误】
本题考查信息技术与课程整合。信息技术与课程整合的目标有:(1)培养学生具有终身学习的态度和能力;(2)培养学生具有良好的信息素养;(3)培养学生掌握信息时代的学习方式。信息技术与课程整合在一定程度上有利于帮助教师减轻教学工作量,但是这个不是他的最终目标,最终目标是为了学生的发展。
故表述错误。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://55.wendadaohang.com/zd/Q44IRQ4GFQQFGI88QF.html
相似回答
信息技术与学科教学整合的最终目标是帮助教师减轻教学工作量,是否
正 ...
答:
【错误】
信息技术与
课程整合要达到的宏观目标是:建设数字化教育环境,推进教育信息化进程,促进学校教学方式的根本性变革,培养学生的创新精神和实践能力,实现信息技术环境下的素质教育与创新教育。信息技术与课程
整合的最终目标是
培养学生的探索能力、自己发现问题和解决问题的能力,以及创造性思维能力。因此题干...
现今
信息技术与
课程
整合
有哪些好处?
答:
八、运用
信息技术,
有助于
减轻教师
的
教学工作量
教师在备课的过程中,需要查阅大量的相关资料,庞大的书库也只有有限的资源,况且教师还要一本一本的找,一页一页的翻,这个过程耗费了教师大量的时间。网络信息为教师提供了无穷无尽的教学资源,为广大教师开展教学活动开辟了一条捷径,只要在地址栏中输入网...
信息技术
作为时代的主流技术,它在教育
教学和
学习方式等方面的作用有哪些...
答:
三、把
信息技术和
数学
教学的
学科特点结合起来,有利于帮助学生获取技能和经验 数学是集严密性、逻辑性、精确性、创造性与想象力与一身的科学,数学教学则要求学生在教师设计的教学活动或提供的环境中通过积极的思维不断了解、理解和掌握这门科学,于是揭示思维过程、促进学生思考就成为数学教育的特殊要求。多媒体信息技术...
如何在数学
教学
中合理运用
信息技术
答:
四、将
信息技术
融于教学课堂,有助于
减轻教师
的
教学工作量
教师在备课的过程中,需要查阅大量的相关资料,庞大的书库也只有有限的资源,况且教师还要一本一本的找,一页一页的翻,这个过程耗费了教师大量的时间。网络信息为教师提供了无穷无尽的教学资源,为广大教师开展教学活动开辟了一条捷径,只要在地址...
信息技术
在数学
教学
中有什么作用
答:
三、运用多媒体
信息技术
融于教学课堂,突破教学中的重难点,有助于
减轻教师
的
教学工作量
教学过程中,不要把先进的技术当作成简单的直观演示的工具,而应以它作为学生提出问题、解决问题的手段,有效地突破教学中的重难点。更不能以先进的教育技术来不断的加大教学容量,忽视学生的思考、探索时间。上好一...
大家正在搜
信息技术与学科教学的整合
信息技术与小学数学学科的整合
信息技术与语文学科的整合
有关信息技术与学科整合的论文
信息技术与学科课程整合就是
信息技术与学科整合教研记录
信息技术与学科教学融合
信息技术与其他学科整合
信息技术整合与学科课程